Animaux hybrides chez les CE2

Les élèves de CE2  travaillent cette période sur les animaux en lien avec notre thème de la nature. Ils lisent, en ce moment, des cartes d’identité animalières, apprennent quelques poésies de Robert Desnos autour des animaux. En arts visuels, ils ont essayé de créer leur animal hybride en s’aidant des revues « Wakou » empruntées à la bibliothèque de Paulx et surtout en s’inspirant d’une technique de photomontage de l’artiste norvégien Arne Olav Gurvin Fredriksen.

Son œuvre consiste à mixer différentes parties d’animaux pour donner des mélanges absolument improbables… mais très réalistes ! Il a commencé ce projet comme un passe-temps en faisant des manipulations de photos en 2012. Il se fait appeler « gyyp« .

Voici quelques productions d’élèves :

Retrouverez-vous le mélange des 2 animaux à chaque fois ?

  

le camédauphin de Guillem et l’aiglafe d’Alexis

  

le daurafe de Quentin et l’aireuil de Maélyce

  

le grenoulou de Malo Biron et l’ocelortue de Charly

  

le requaigle de Gustin et l’aigameau de Lucy.

 

Laisser un commentaire