Pendant toute cette période, nous avons travaillé sur le corps humain à partir d’albums.
Nous vous présentons Tournicotte :
Chaque enfant de MS a ensuite réalisé sa propre Tournicotte.
Les enfants de GS se sont aussi inspirés d’Alberto Giacometti pour réaliser leur « sculpture » :
A partir de « La promenade de Flaubert », nous avons aussi réalisé différentes expériences sur l’air.
En MS, nous avons découvert les boucles avec Tournicotte et nous nous sommes entraînés à tracer des boucles…et des ponts.
A la manière de Maryline Collioud-Robert.
Les GS, quant à eux, continuent à progresser dans l’écriture cursive et ont appris à utiliser la règles pour tracer.
A la manière de Mondrian.
Les jeux olympiques sont toujours d’actualité. Nous avons participé à la semaine des mathématiques (nous avons été très forts) et nous avons réalisé plusieurs défis olympiques en sport : le totem, les déménageurs, le grand prix (relais vélos)… En GS, nous participons à des séances de natation et toute la classe s’entraîne activement sur la chorégraphie de la kermesse !
Enfin, c’est le printemps !
Bonnes vacances !