Auteur : Didier DURAND

Deux jeunes en Service Civique au SDIS44 sont venus ce lundi 20 janvier dans la classe des CM2 pour leur parler des gestes d’alerte et de premiers secours ainsi que des situations d’incendie.

Après un rappel des numéros à contacter en cas d’urgence (112 ; 15 ; 18 et 17), Maël et Anaïs ont présenté quelques situations pour évoquer les risques d’accidents domestiques. Les CM2 se sont entrainés à appeler les secours : se présenter (Je suis…), évaluer la situation du blessé (Je vois…), indiquer les premiers gestes effectués (Je fais…) et attendre avant de raccrocher.

Différents scénarios ont été évoqués : les chutes et blessures, les brûlures, les coupures et plaies, l’état d’inconscience de la victime.

La fin de la matinée a été consacrée à la P.L.S. (Position Latérale de Sécurité) lorsque la victime respire mais est inconsciente. Par groupes, les CM2 sont passés dans les différents rôles : victime, secouristes qui effectuent les premiers gestes et passent un appel.

Dans l’après-midi, une présentation des causes et conséquences des incendies, ainsi que des moyens de prévention (Détecteur de fumées, évacuations) a été effectuée.

Enfin, chaque CM2 a noté et dessiné sur une feuille ce qu’il avait retenu de cette intervention. Ce fut une journée bien remplie avec des rappels nécessaires de gestes et attitudes qui peuvent sauver des vies.

Lundi 13 janvier, la classe de CM2 est partie en car vers Saint-Christophe-du-Ligneron pour découvrir le site « Trivalandes ».

C’est un centre de tri des ordures ménagères.

Ici, chaque semaine, on reçoit plusieurs tonnes de déchets (nos poubelles noires) qui arrivent en camion.

Après avoir été vidés dans une fosse, les déchets sont pris par « l’araignée », un grapin à 4 bras, pour arriver dans un entonnoir et commencer le tri.

Ils passent dans le trommel une première fois pour éliminer les plus gros déchets, mais aussi dans un électro-aimant pour mettre de côté les métaux ferreux, une table à rebonds pour ne garder que les  déchets alimentaires qui serviront à faire du compost. Les déchets non-plastiques vont servir à fabriquer du C.S.R. : Combustible Solide de Récupération.

Les déchets non utilisés comme le plastique surtout, sont enfouis sous terre et on récupère le jus pour le purifier (station d’épuration) mais aussi du méthane qui est utilisé comme moyen de chauffage.

Nous avons terminé la visite par un quiz puis une réflexion sur les objets de la vie quotidienne que l’on pourrait utiliser : brosse à dents en bois, mouchoir en tissu, serviette en tissu, un cure-oreilles en bois, un savon solide, une gourde, un rasoir non jetable (seulement les lames à changer).

La visite était intéressante, avec plusieurs conseils pour moins gaspiller et moins  consommer.

Ce mardi 7 janvier, les CM2 étaient invités une journée entière au collège.

Le car est venu nous chercher un peu avant 9h avec M. Rabreau, directeur adjoint. Après un petit déjeuner pour découvrir le self et rencontrer M. Bernardeau et Mme Renaud responsables de la vie scolaire, les élèves ont découvert le CDI puis ont réalisé des activités en demi-groupe avec des professeurs.

Ce qui a été très apprécie des CM2 : le CDI, l’EPS, la découverte des locaux, le français, l’anglais mais aussi de croiser des visages connus parmi les élèves.

Ce fut une bonne journée bien remplie avant de retourner dans les locaux lors des portes ouvertes des 24 et 25 janvier.

Sur la fin de la période, les CM2 ont découvert comment réaliser des flocons de neige en papier ainsi qu’un calendrier de l’Avent avec 18 invitations à des actions sur le « Vivre ensemble ».

Les enfants ont bien joué le jeu, attendant chaque jour le ou les nouveaux défis qui les attendaient.

Les CM2 ont fini l’année 2024 par une surprise dans l’après-midi.

L’Amicale Baby-foot Gasnapien est venue à l’école avec 3 baby-foot. Installés dans la salle de motricité, ils ont permis aux enfants de découvrir et/ou profiter de ce jeu pas si simple à maîtriser.

Après une rapide présentation du matériel et des règles de respect nécessaires à la pratique de cette activité (respect de mon partenaire, mes adversaires, le matériel), les matches ont pu commencer avec des rotations toutes les 5 minutes.

Merci à Charles et Didier pour cette intervention surprise.

Depuis le début de l’année, les CM2 ont appris quelques chants en rapport avec le projet sur l’écocitoyenneté.

En voici quelques exemples.

Si vous souhaitez voir les paroles :

MERCI MONSIEUR POUBELLE

Quatre-éléments-paroles

Monsieur-je-m-en-fous

Faut recycler

Pendant 3 semaines, l’école a participé au projet de « Ma Petite Planète« . Voici quelques photos des défis réalisés par des CM2 : des soupes colorées, un repas végétarien, un chant sur l’écocitoyenneté, un câlin à un gros arbre, une ville sans voiture, à bicyclette, un pluviomètre, un insecte du jardin.

Merci à tous les élèves qui se sont impliqués dans ces défis.