Tout au long de cette période, la classe de CM2 a lu, appris, travaillé autour des Fables de la Fontaine.
En Art plastique, chaque élève a choisi de représenter une fable dans une boîte, en mettant en valeur les animaux de celle-ci.
Tout au long de cette période, la classe de CM2 a lu, appris, travaillé autour des Fables de la Fontaine.
En Art plastique, chaque élève a choisi de représenter une fable dans une boîte, en mettant en valeur les animaux de celle-ci.
Les grands sont aussi venus déguiser pour Mardi gras : Dark Vador, Harry Potter, vampire, un vieux pompier, danseuse, indienne, prisonniers,…
Une super ambiance dans la classe, des fous rires,… Mais nous avons tout de même bien travaillé 😉
Petite surprise : nous avons eu la visite de ….. à vous de deviner.
Notre vieux pompier a retrouvé Mémé 😉
Jeudi dernier, les CM2 ont visité le collège Saint-Joseph à Machecoul. Voici le programme de leur journée :
Départ de l’école
Accueil et présentation de l’établissement par le directeur adjoint
Petit-déjeuner dans le self
Récréation
Présentation des salles, emplois du temps,…
Repas au self
Temps libre au CDI
Ateliers :
Récréation
Retour à l’école de Paulx
Une journée agréable et ensoleillée. Les élèves souhaitaient rester sur place et ne pas repartir ! Aller plus que quelques mois à attendre !
Pour finir, voici quelques témoignages des élèves :
« J’ai été intimidé car les autres élèves étaient plus grands que nous. J’ai hâte d’être au collège pour manger au self » Louis
« J’ai été étonné par le nombre de professeurs ». Mathis
« J’ai eu un peu peur au début, j’ai été étonnée. par le nombre de salles et la taille des bâtiments » Lanah
« J’ai été surpris du nombre d’élèves et du nombre de classes » Mattéis
« J’étais content de retrouver des amis (anciens élèves de Paulx) » Romain
« J’ai été étonnée par le matériel des classes. Dans chaque classe, il y a un ordinateur, un vidéoprojecteur,… » Juline
« J’ai été surprise par la taille des lycéens et de l’établissement ; mais j’ai été rassurée de voir mes cousins et cousines. Je suis pressée d’aller au collège. » Soline
« J’ai trouvé qu’il y avait beaucoup de livres au CDI, je suis pressé de pouvoir en emprunter ». Florian
« J’étais un petit peu stressée dans le car d’aller au collège ; mais j’ai été rassurée en voyant mon frère et je suis pressée d’y retourner » Clara L.
« Je pensais que le collège était plus petit que ça, j’ai hâte d’être l’année prochaine ». Clément
« J’ai hâte d’aller au collège pour rencontrer d’autres profs » Inès
« J’étais content de rencontrer des nouveaux profs » Léon
« C’était très impressionnant, ce n’est pas du tout la même chose que l’école primaire » Evane
« J’ai appris beaucoup de choses comme se repérer dans les bâtiments avec les numéros » Emma
« J’ai été impressionnée par la taille des bâtiments et j’ai hâte d’être à l’année prochaine » Enola
Le jeudi 7 Janvier, deux intervenants sont venus parler avec les élèves de CM2 du code de la route. Ils ont évoqué la signalisation, les priorités et parler des équipements des vélos.
Au mois d’Avril, les élèves passeront à la pratique!
Tous les mardis après-midi, de fin novembre à mi-janvier, les CM2 ont enfilé leur tenu de Basketteur.
Encadrés par des éducateurs sportifs de basket, Léo et Léo, les élèves ont appris à dribbler, à se déplacer rapidement et efficacement, à tirer, à se démarquer,… Tout en s’amusant!
Vendredi 8 janvier, les classes de CM2 et CM1-CM2 sont allés à la découverte des trésors cachés de Paulx. Mr Maurice Baril a été notre guide durant cette matinée et il nous a fait partager sa passion du patrimoine en nous expliquant l’histoire de Paulx.
Vendredi, dans le calendrier de l’avent, il était écrit « surprise à 16h ». L’attente a été un peu longue pour les élèves, et SURPRISE !
William nous a appelés de la Basse-Californie. Les élèves étaient ravis de pouvoir discuter avec leur copain !
William est un élève de notre classe qui est parti « découvrir le monde » avec sa famille. Depuis son départ, nous suivons ses aventures et échangeons régulièrement par mail. Il nous explique comment il voyage, ce qu’il découvre et les coutumes du Mexique ! Nous révisons ainsi notre Géographie et apprenons l’Espagnol « Holà », « Adios amigos « .
Après avoir travaillé les empruntes de mains sur les murs (préhistoire), nous avons fait un bon dans le temps et avons réalisé des empruntes de mains en illusion d’optique. En ajoutant en plus : le contraste noir et blanc VS couleur !
De belles illusions décorent maintenant nos murs de classe. Attention à nos yeux.
Le thème les a beaucoup inspiré de nombreux dérivés sont en cours (ex : cartes de Noël).
Mardi 24 Novembre, l’ensemble des CM2 ont également eu l’intervention de la Gendarmerie pour parler d’Internet et de ses dangers.
Les élèves sont contents de cette matinée et ont appris plein de choses.
Ils doivent maintenant se préparer pour passer leur permis internet en mars 😉
Bien que la course n’a pas pu se faire cette année avec le collège, les CM2 ont tout de même agi pour l’association ELA.
ELA, c’est quoi ?
ELA est l’Association Européenne contre les leucodystrophies, créé en France en 1992 par Guy Alba. Elle a pour missions d’accompagner et d’aider les familles concernées par une leucodystrophie, de sensibiliser la population à travers le développement d’action et de soutenir les recherches.
Les leucodystrophies sont des maladies génétiques, invalidantes qui détruisent le système nerveux d’enfants et d’adultes. En France, elles touchent 3 à 6 naissent par semaine.
En lien avec cette association et le collège Saint-Joseph de Machecoul, les élèves de la classe de CM2 ont participé, ce mardi 17 novembre, à un évènement sportif. Ils ont mis « leurs baskets pour combattre la maladie », en réalisant une course de relais pendant une heure par groupe de 3, 4 ou 5. Et c’est avec une grande fierté, qu’ils ont parcouru ensemble une distance de 58,2 km.
Bravo à eux !