Catégorie : 4-CE1/CE2

Ateliers du goût !

Cette semaine, c’est la semaine du goût!

Les  classes de CP et CE1/CE2 se sont réunies pour faire des ateliers « goûts « : les élèves ont goûté différents pains aux céréales ( tournesol, chia, lin, sésame, courge), et des pommes ( golden, granny smith, belchard et rainette).

Avant de goûter, ils ont utilisé leurs sens: l’odorat pour sentir les aliments, la vue pour les observer, le toucher …et enfin ils ont goûté!

Les pommes furent sucrées ou acides. Pour le pain, les avis étaient variés « j’aime ou je n’aime pas »! Mais le principal c’est d’avoir goûté!

A la fin, nous avons observé les graines, leurs plantes d’origine et certains élèves les ont goûtées.

 

Apprenons l’anglais en chantant, dansant..

Lorsque les élèves de CE2 de la classe de Mr Pajot rejoignent les élèves de CE1/CE2 de la classe, c’est pour faire de l’anglais.

Nous chantons, nous dansons, nous écoutons des histoires en anglais, nous faisons des dialogues afin d’apprendre plein de vocabulaire: les couleurs, se présenter, les jours, les mois, l’alphabet, les émotions…

Nos dinos sous toutes les formes!

Nous travaillons toujours sur les dinosaures en arts visuels: par groupe, nous avons réalisé avec des baguettes des dinosaures! Il fallait se repérer dans l’espace..

Puis, seul ou en groupe, nous avons construit des dinosaures en pâte à modeler et nous leur avons donné des noms.

 

En 3D:

« coincoinnosaure »                                                « Ramolodus »

« glougloutosaure »                                  « Tyrex volant »

« dinosaure chat »                                        « dinosaure chaton »

trop mimis, les dinos!!!!!

« stekotopsikolosaure »                               « Soufflosaure »

  

« Mystèrausore »

« Drachiosaure »                                           « Bufflosaure »

  

« Bandit »                                                        « escargosaure »

« dinosaure rose »

« Diplodor »

 » Motorosaure »

Sur surface plane:

 

Mon portrait pour mon correspondant!

Cette année, chaque élève de  la classe de CE1/CE2 aura un correspondant CE1 de l’école privée de La Chevrolière. En effet, Cécile et Marianne ( ancienne  collègue de CM2 l’année dernière) ont décidé de faire correspondre leurs élèves!

Les objectifs sont nombreux: découvrir une autre école, d’autre élèves mais aussi pratiquer la production d’écrit comme le portrait pour connaître l’autre, la description  de son école, listes de Noël, cartes de voeux…. Tout au long de l’année, les élèves vont correspondre par écrit! Peut être qu’une visio sera envisagée voire une rencontre!

Pour l’instant, nous avons écrit une carte d’identité pour se présenter et nous nous sommes dessinés! voici nos portraits: facile de nous reconnaître LOL! Nous attendons avec impatience la carte d’identité de notre correspondant.

 photo de classe …. souriez!!!

 

Nos dinos à la mode Dubuffet!

En arts visuels, nous avons découvert l’artiste Jean Dubuffet et ses oeuvres.

Nous avons défini des points communs sur ses oeuvres: le rouge, le bleu, le blanc, les traits…

Comme en Découverte du monde et en Littérature, nous travaillons sur les dinosaures, nous avons « habillé nos dinosaures à la manière de Dubuffet »!

portrait de Jean Dubuffet

trop rigolo!

CE1/CE2 : château de cartes: un vrai défi!

Ce fut le dernier défi avant les vacances pour ceux qui le voulaient: construire un château de cartes!

Oh !!!!!! cela demande de la patience, de l’agilité, de la persévérance……..Les familles me font savoir que ce fut difficile et qu’il fallait être tenace, persévérant et surtout ne pas s’énerver! Mais au moins, les enfants ont essayé! et autre défi : prendre la photo !

Il y a même un château effondré, mais au moins l’enfant a essayé!