4-CE1/CE2 – Page 11 – École Père Ceyrac de Paulx

Nos dinos sous toutes les formes!

Nous travaillons toujours sur les dinosaures en arts visuels: par groupe, nous avons réalisé avec des baguettes des dinosaures! Il fallait se repérer dans l’espace..

Puis, seul ou en groupe, nous avons construit des dinosaures en pâte à modeler et nous leur avons donné des noms.

En 3D:

« coincoinnosaure » « Ramolodus »

« glougloutosaure » « Tyrex volant »

« dinosaure chat » « dinosaure chaton »

trop mimis, les dinos!!!!!

« stekotopsikolosaure » « Soufflosaure »

« Mystèrausore »

« Drachiosaure » « Bufflosaure »

« Bandit » « escargosaure »

« dinosaure rose »

« Diplodor »

» Motorosaure »

Sur surface plane:

Activités natation:1, 2, 3 … plongez!

Cette semaine, la classe de CP et la classe de CE1/CE2 ont commencé l’activité natation. Retour à la piscine avec des normes sanitaires particulières, mais trop contents de retrouver cette activité physique! Cela va durer 9 semaines!

Mon portrait pour mon correspondant!

Cette année, chaque élève de la classe de CE1/CE2 aura un correspondant CE1 de l’école privée de La Chevrolière. En effet, Cécile et Marianne ( ancienne collègue de CM2 l’année dernière) ont décidé de faire correspondre leurs élèves!

Les objectifs sont nombreux: découvrir une autre école, d’autre élèves mais aussi pratiquer la production d’écrit comme le portrait pour connaître l’autre, la description de son école, listes de Noël, cartes de voeux…. Tout au long de l’année, les élèves vont correspondre par écrit! Peut être qu’une visio sera envisagée voire une rencontre!

Pour l’instant, nous avons écrit une carte d’identité pour se présenter et nous nous sommes dessinés! voici nos portraits: facile de nous reconnaître LOL! Nous attendons avec impatience la carte d’identité de notre correspondant.

photo de classe …. souriez!!!

Nos dinos à la mode Dubuffet!

En arts visuels, nous avons découvert l’artiste Jean Dubuffet et ses oeuvres.

Nous avons défini des points communs sur ses oeuvres: le rouge, le bleu, le blanc, les traits…

Comme en Découverte du monde et en Littérature, nous travaillons sur les dinosaures, nous avons « habillé nos dinosaures à la manière de Dubuffet »!

portrait de Jean Dubuffet

trop rigolo!

défi géométrique

les ce1/ce2 ont reçu comme défi de réaliser une oeuvre en réutilisant le triangle rectangle travaillé en géométrie! bravo à ceux qui ont réaliser le défi!merci

julesmélanie

louis

thomas

CE1/CE2 : château de cartes: un vrai défi!

Ce fut le dernier défi avant les vacances pour ceux qui le voulaient: construire un château de cartes!

Oh !!!!!! cela demande de la patience, de l’agilité, de la persévérance……..Les familles me font savoir que ce fut difficile et qu’il fallait être tenace, persévérant et surtout ne pas s’énerver! Mais au moins, les enfants ont essayé! et autre défi : prendre la photo !

Il y a même un château effondré, mais au moins l’enfant a essayé!

défi CE1/CE2: je suis jardinier avec ce beau temps

Pour ce week-end, les CE1/CE2 ont reçu le défi de se déguiser en jardinier avec un certains nombres d’accessoires….Puis de se faire prendre en photo dans l’endroit préféré du jardin! bravooooooooooooooooo

c’est sympa de pouvoir voir les amis de la classe!!!on a hâte de se revoir