3ème jour de la semaine olympique en PS – MS – GS

Les élèves de PS MS et GS ont participé aux différents défis sportifs ce jeudi. Les 3 équipes ont relevé les défis: l’équipe des PS , l’équipe des MS et l’équipe des GS !

Faire avancer le ballon avec une cross pour le mettre dans un cerceau.

Se faire passer une grosse balle sans la faire tomber.  Trop rigolo !!!

Jouer au Mölkky

 

Semaine olympique – Jour 1 et 2 – PS – MS

Cette semaine, les élèves de PS et MS ont des défis à réaliser.

Lancer le plus loin dans une cible

Ajouter un brin d’herbe pour aller le plus loin : 4 m !!! 

Taper le ballon au pied pour l’envoyer le plus loin possible.

Lancer des balles de tennis le plus loin possible

Marcher sur le rebord en essayant de ne pas tomber.

Triple saut : pas simple de coordonner nos petites jambes !

Nous attendons avec impatience les prochains défis de jeudi!

PS – MS – découverte des escargots, la fable « le lièvre et la tortue », chansons, Timoté

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mascotte Timoté, découverte des escargots, découverte de la fable « Le lièvre et la tortue », le thème de l’année et quelques chansons 

 

Sortie Naudières TPS – PS – MS

Les enfants de TPS – PS – MS sont partis s’amuser au Parc des Naudières à Sautron. Tous les enfants ont été ravis de leur journée et bien fatigués.

Ils ont joué dans les trampolines, les châteaux gonflables, les parcours, les piscines à balles, les petits bateaux …

Ils ont aussi beaucoup attendu l’heure du pique-nique.

Animation football

Nous avons assisté ce matin à notre deuxième séance d’initiation au football.

Coralie, Laurent, Romain et Sylvain ont animé différents jeux et ateliers : le train des petites souris, le chat et les souris, l’île et les crocodiles, 123 soleil, le slalom et tir au but, le trésor du château … le tout balle au pied.

Nous avons adoré !!!

Les sportifs de MS et GS.

 

UNIDAY

Les enfants ont participé à la journée UNIDAY sur le thème « Tous différents, tous les mêmes droits ».

Nous avons d’abord discuté sur nos différences et nos droits à partir de l’affiche.

Nous avons commencé par un jeu en motricité en ayant les yeux bandés pour se mettre à la place des enfants malvoyants. Nous avons trouvé cette activité difficile car nous ne voyons pas très bien. Nous n’avons pas tous testé car cela nous faisait peur.

Ensuite nous avons testé plusieurs activités autour du langage avec des gestes car certains enfants n’entendent pas bien.  Nous avons appris quelques mots ou expressions en langage des signes (comment ça va ? , je suis en colère, merci, bravo , bonjour …) et fait un jeu de mimes.

Nous avons découvert que tous les enfants du monde ne parlaient pas la même langue. Nous nous sommes initiés à différentes langues (anglais, allemand, roumain) autour des couleurs.

       

Après nous avons appris une comptine en anglais sur le thème des émotions.

Hello, hello, hello !

How are you ?

I’m happy ! I’m happy !

 

Hello, hello, hello !

How are you ?

I’m sad. I’m sad.

 

Hello, hello, hello !

How are you ?

I’m angry !  I’m angry !

 

Hello, hello, hello !

How are you ?

I’m tired.  I’m tired.

 

Hello, hello, hello !

How are you ?

I’m sick. I’m sick.

 

Hello, hello, hello !

How are you ?

I’m in love . I’m in love.

 

 

Nous avons colorié les monstres des émotions pour construire un flipbook afin de créer de nouveaux monstres des émotions.

 

 

Enfin, nous avons découvert le livre « Le livre noir des couleurs ». Ce livre nous a questionné car les pages sont noires et les illustrations ne sont qu’en relief. Le texte est aussi écrit en braille pour les malvoyants.

    

Initiation au football

Ce matin, les élèves de MS et GS sont allés au stade pour une initiation au football organisée par le FC Paulx.

Ils ont participé à des ateliers ludiques et pédagogiques : labyrinthe, parcours… et se sont beaucoup amusés.

La matinée s’est terminée par un grand jeu où trois équipes s’opposaient.

Ce fut l’occasion de découvrir de  nouveaux gestes sportifs et un nouveau vocabulaire : plat du pied, contrôle… et pour certains de découvrir un nouveau sport.

Un grand merci à Laurent, Romain et Sylvain du FC Paulx.

Et à vendredi prochain pour la deuxième séance.