Graphisme et arts visuels: les lignes!

En Petite et Moyenne Section, nous nous exerçons au tracé de lignes verticales, horizontales ou obliques. Une première étape essentielle avant de pouvoir passer à l’apprentissage de l’écriture des lettres de notre prénom.

Pour plus de « fun », nous cumulons graphisme et arts!

Voici un petit aperçu de nos lignes verticales en Petite Section!

                          Coulées d’encre

Tracé de lignes verticales à l’encre et au pinceau entre des rayures

En Moyenne Section:

Composition de lignes et formes avec collage de rayures verticales et horizontales

                                         Quadrillages d’automne

Art collaboratif avec tracé au pastel de lignes obliques (les nervures de feuilles)

Des activités qui nous permettent de colorer les murs de notre classe.

Expérience explosive!

En ce début de semaine, nous nous sommes à nouveau activés pour terminer notre maquette de dinosaures.

Collage de terre et de sable 
Assemblage et collage des sapins et éléments par Aurélie et Noëlla

Et voilà, le travail!

Tout cela pour que nous puissions finalement participer et/ou assister à une éruption volcanique « extraordinaire ».

Avec du  vinaigre, du colorant et du bicarbonate, notre volcan s’est réveillé!!!  Incroyable!

Nous, on a adoré cette expérience, mais les dinosaures, beaucoup moins!!!

Maquette dinosaures

Pour poursuivre nos activités autour des dinosaures, Aurélie et Noëlla ont imaginé et réfléchi à la conception et réalisation d’une maquette-dinosaures.

Toutes deux nous ont, dans un premier temps, présenté le début de maquette fabriquée, puis, nous ont demandé de les aider à poursuivre le travail.

Nos réactions: « Waouhhhh! », « Trop beau! », « Trop bien! »… et l’envie de commencer tout de suite! (Sauf qu’on ne peut pas tous s’y mettre en même temps!! Dommage!!!)

Alors, en petit groupe, à tour de rôle, nous mettons la main à la pâte pour apporter notre contribution à la fabrication de la maquette.

Découverte de la technique du papier mâché en MS avec déchirage et collage de bandes de papier journal pour la réalisation du volcan.

Peinture du volcan

Collage de laine et gommettes sur des sapins qui viendront se greffer sur la maquette…

Et nous n’en sommes qu’au début! Résultats dans quelques temps en images lorsque nous aurons achevé le travail!

Dinos en folie!

Depuis quelques semaines déjà, nous travaillons sur les dinosaures.

 

Notre héros « Pop » (le fameux dino qui change de couleur selon les aliments qu’il dévore) recouvre les murs de notre classe.

Les MS ont réalisé un imagier avec les espèces de dinos rencontrés dans les albums (des mots difficiles à prononcer mais qu’on adore essayer de redire!)

Enfin, PS et MS ont fabriqué de la pâte à sel pour réaliser de belles empreintes, façon « fossiles ».

Premières activités en classe de PS-MS

Voilà un petit moment déjà que nous avons effectué notre première ou deuxième rentrée. Peu à peu, nous prenons nos marques dans notre superbe classe toute neuve. Les pleurs se font de plus en plus rares et nous réalisons tout un tas d’ activités variées. En voici un petit aperçu en images!

Exploration de différentes matières et objets en PS (le sable, la farine, la semoule, le riz, la peinture…)

Ateliers de tri en fonction du critère « couleur »

Jeux et coloriage numérique en MS pour réviser les quantités jusqu’à 3

sans oublier nos séances de motricité quotidiennes pendant lesquelles nous découvrons tout un tas de matériels.(Des séances qui prennent une saveur toute particulière lorsque Cécile vient nous faire un petit coucou dans la matinée.)

Trop forte notre directrice!

 

Retrouvailles en PS-MS

Depuis le 22 juin, une partie des enfants de PS et MS des deux classes s’est retrouvée après une longue période de confinement. Nouvelle classe, nouvelle cour, nouvelle organisation… mais pour tous, une très grande joie que de pouvoir retrouver ses camarades.

Le local de Valérie a été transformé en coin garage et construction pour le plus grand bonheur des enfants!

La classe de Cécile est devenue une classe de maternelle: nouveau lieu de jeux et de travail.

Enfin, une partie de la cour des primaires est devenue notre nouveau terrain de jeux…

avec parfois, de grands moments de bonheur… comme des batailles d’eau aux moments les plus chauds ou bien cette sauterelle perdue sur la cour que nous avons pu observer de très, très près pendant une récréation.

Les enfants se sont donc très vite adaptés à cette nouvelle organisation et les maîtresses ont pu mesurer avec une immense satisfaction les progrès réalisés par les enfants ainsi que tout le travail effectué à la maison. Un grand merci à vous tous parents qui avez dû vous transformer en enseignants pendant de très longues semaines.

Quant aux enfants qui n’ont pas eu l’opportunité de revenir à l’école, ils se sont tous retrouvés le mercredi 24 juin autour d’un petit goûter, afin de marquer cette fin d’année inédite et se souhaiter de très bonnes vacances.

A la découverte du monde des coccinelles!

Après être partis à la découverte du monde des abeilles et de la ruche, place au monde des coccinelles! Par le biais d’histoires, de chansons et de documentaires en vidéo, les enfants de PS-MS en apprennent un peu plus tous les jours sur les coccinelles. Certains en ont également peint ou fabriqué. Bravo à eux pour leurs créations originales!