Catégorie : TPS-PS-MS

Nous avons participé à la semaine des maths. Nous avons dû répondre à différents problèmes de logique : classer des athlètes du plus petit au plus grand, définir la place des sportifs lors d’une course, trouver le plus de tours différentes avec 3 ou 4 couleurs, trouver l’équipe gagnante …Enfin, notre avons résolu le dernier problème de la semaine avec les anneaux olympiques.

Nous continuons encore régulièrement à nous entrainer sur des petits problèmes avec Super lapin, Super Ours et Super Grenouille.

 

EnigmePS anneaux EnigmeMS anneaux

 

Nous continuons de travailler sur les JO à partir du verbe d’action « rouler ».

Nous avons réalisé une fresque collective.

Nous avons construit un vélo en essayant de respecter un modèle.

En motricité, nous apprenons à rouler sur le côté et à faire des roulades en avant. Ce n’est pas facile !

Nous apprenons aussi à faire rouler un cerceau par terre et à le faire tourner sur notre corps ( ventre , bras …)

Nous roulons aussi à vélo et sur une trottinette en essayant de slalomer.

En sciences, nous avons observer des objets qui roulent et qui ne roulent pas. Nous avons observé une voiture et essayé de la schématiser.

 

Nous continuons notre découverte sur le cirque. Nous nous perfectionnons dans les ateliers « cirque » : jonglage, équilibre … même déguisés.

Nous avons aussi construit un chapiteau pour inventer de nouveaux numéros à la maison.

 

Nous avons participé à la cérémonie d’ouverture des JO le jeudi 8 février.

Puis nous avons créé chacun notre flamme olympique.

Nous avons découvert un artiste peintre et sculpteur qui adorait représenter le cirque dans ses œuvres d’art :  Karel Appel

Voici 2 des ces œuvres sur le cirque.

Voici les réalisations des TPS – PS

Voici les réalisations des MS

Tous les mardis, durant cette période , deux animateurs du CI2S nous font découvrir les arts du cirque.

Nous essayons différentes activités :

• tenir en équilibre sur les pédalgos, la boule, les échasses et les planches à roulette
• jonglage avec les bâtons du diable, les foulards et les anneaux.

 

 

Les enfants de PS – MS ont assisté à une petite représentation de Twirling puis ils ont pu essayé de lancer et rattraper le bâton. Ce n’est pas facile !

 

Les enfants de PS et MS ont bénéficié de 2 temps pour découvrir le handisport.

Ils ont fait des parcours avec un bandeau sur les yeux et un camarade pour les aider à se déplacer. Ils ont découvert le jeu de la Boccia (jeu de la pétanque assis). Ils ont aussi découvert le cécifoot qui utilise un ballon avec des grelots.

 

Pour cette deuxième période, notre thème est : plus fort ensemble !!!

Fabrication des anneaux des JO en mélangeant les PS et les MS.

Nous avons fabriqué nos anneaux olympiques en utilisant différentes techniques : froisser, découper, plier, enrouler et déchirer.

Voilà le résultat !!!

Une nouvelle mascotte est arrivée dans la classe. Il s’appelle CHAMPION. Il va nous aider à nous préparer pour les jeux olympiques. Il maitrise tous les sports.