Auteur : Cécile GUISSEAU

2 juin: 2ème rentrée après le déconfinement

Ce mardi matin 2 juin, une nouvelle rentrée a eu lieu!

70 % des familles souhaitaient remettre leurs enfants à l’école le 2 juin. Ainsi, nous répondons favorablement à toutes ces familles de la GS au CM2!

Certains changements ont eu lieu: les Ps et Ms prioritaires font classe dans la petite salle RA, les Gs font classe dans la salle des professeurs et les CM1 dans la salle de sieste! Mais on ne dépasse jamais 15 par classe!!

Chaque groupe a retrouvé son enseignant! Les gestes barrières sont toujours là et bien appliqués! Une petite appréhension était là ce matin pour les nouveaux venus mais elle s’est dissipée. Tous furent contents de se retrouver!

 

Merci à l’APEL qui a apporté à l’équipe éducative un goûter fort sympathique!

 

Petites bêtes (suite)… et rimes.

Nos petits curieux ont continué à observer la nature cette semaine.

Victor a assisté à la naissance de  petits poussins noirs et jaunes :

Et Eliott a vu une mésange se cogner dans la vitre ; pas d’inquiétude, elle a réussi à s’envoler: Et voici une abeille prise en photo par un membre de sa famille :

Alors que pendant ce temps là, d’autres enfants (de MS) ont cherché des mots rimant avec leur prénom. Ils ont ensuite crée et écrit des phrases. En voici quelques exemples:

Bravo petits poètes !

Père Ceyrac à l’heure du déconfinement!

Ce mardi 11 mai, certains élèves (environ 50 )  ont retrouvé l’école, les copains et copines, leurs enseignants…

Ils ont découvert tous les gestes barrières à appliquer au sein de l’école : distanciation, lavage des mains etc

Ce fut une rentrée « particulière » : des classes différentes, des récrés différentes, des passages aux toilettes différents ….mais tous furent heureux de se retrouver!

les classes

des récrés

des passages aux toilettes

et la cantine

à la queue leu leu….

Les petites bêtes

Les petits explorateurs de MS-GS ont profité de ce temps de confinement pour partir à la recherche des petites et plus grandes bêtes dans la nature. Ils ont commencé à observer le monde du vivant autour d’eux. Certains ont fabriqué des cabanes. Voici quelques-unes ce ces observations.

     

        

           

    

   

D’après mes informations, ont ainsi été observés :  des araignées, des fourmis, des chenilles, des papillons, des coccinelles, des gendarmes, des tiques, des doryphores, des guêpes, un grillon, des bergeronnettes, des escargots, des poissons, des canards, des vaches, des chiots, un lièvre, un chevreuil…

Bravo, continuez vos observations les enfants. Et tenez-nous au courant.

 

 

Sportifs

Pour se poser après s’être bien défoulés, les sportifs de MS-GS ont relevé des défis-équilibre: à partir d’images, ils devaient reproduire et  tenir une posture pendant au moins 30 secondes. C’est ainsi qu’ils se sont transformés en : avion, bateau, crabe, guerrier, pont, chien, arc-en-ciel, arbre, dauphin.

Bravo à tous pour votre souplesse et votre concentration !

     

Dino et Loup ont essayé eux aussi : c’était très très compliqué.