CE1/CE2 permis piétons

Depuis deux mois, les élèves de CE1 et CE2 préparent le permis piétons. Chaque semaine, ils ont étudié des situations dans lesquelles des piétons étaient mis en danger ou en sécurité. Ils devaient en définir les raisons et trouver des solutions pour remédier au danger.

De plus, ils ont appris les bons automatismes à avoir en tant que piétons. Un vrai apprentissage citoyen !

Ce mardi, la gendarmerie est venue afin de faire passer des tests pour valider ou non le permis piétons. Bravo tous les CE1/CE2 ont obtenu le permis, ils étaient trop fiers!

voici le test :

 remise du permis

Maquettes historiques

La classe des CE2-CM1 a, pour sa part, réalisé des maquettes d’un châtelet avec pas moins de 39 pièces cartonnées à encoller. Le secret de la réussite: de la patience, de la patience, de la patience et surtout … moins il y a de colle, plus ça colle.

Voici le début de nos assemblages :

Jour de neige en comité réduit

Puis on continue en costumes :

Ensuite on s’entraide pour les parties plus compliquées : coller des pièces plates sur des rondes (les tours)

Cela commence à prendre forme :

Et voici quelques versions finales :

Bravo aux architectes !!!

 

Le chemin des écoles de Paulx (à travers le temps)

De 1857 à 1896, la première école de Paulx était une école de filles. Elle se situait à la place de la cantine actuelle et la maison de fonction des sœurs était à l’étage dans l’ancienne bibliothèque.

Cantine actuelle

Sur la cour de cantine actuelle, se déroulaient les kermesses.

 

En 1866, une autre école (publique) de 3 classes et pour les garçons se tenait derrière le bâtiment de la mairie, dans l’actuelle salle du conseil municipal et ce jusqu’en 1919.

Ecole publique des garçons

En passant devant l’église nous avons appris que celle-ci a été construite entre 1877 et 1879. N’ayant plus assez d’argent le projet du clocher a été abandonné.

Eglise de Paulx

Lors de notre parcours, nous sommes passés par une ancienne voie romaine qui se situait sur le chemin qui délimite actuellement notre commune de Paulx et celle de Saint Etienne de Mer Morte. Cette voie a d’ailleurs servi aux moines de Noirmoutier qui fuyaient les Viking en 836 et qui transportaient le sarcophage de Saint Philibert.

Ancienne voie romaine qui délimite notre commune 

Et à cet endroit (actuellement un ancien garage), en 1896, une école de 3 classes (les petites classes) était ouverte et ce jusqu’en 1961.

Ancienne école pour les petites classes
logement des sœurs de l’école des petites classes

Pour continuer notre chemin, nous sommes revenus vers l’église en passant devant une maison datant d’avant la Révolution, puis nous avons contourné l’église où, il y a quelques années, il s’y trouvait de nombreux commerces tout autour.

Maison datant d’avant la Révolution

Nous avons redescendu la rue de la Garnache pour voir l’emplacement d’une autre école (les classes des grands) ouverte en 1921 dans l’ancienne salle des œuvres (Salle Elie Cantin aujourd’hui), avec un agrandissement de 3 classes en 1933.

 

Notre école (appelée école mixte avant d’être baptisée Père Ceyrac) a été construite en 1961.

 

Enfin en 2006, l’école publique des Prés Verts est sortie de terre.

 

Tout près de cette dernière nous avons pu apercevoir le reste d’un moulin qui a brûlé autrefois et qui était bien plus grand que ce que l’on peut en voir aujourd’hui. Il se situe presque en face du porche de l’entrée de la salle Elie Cantin sur lequel on peut observer une croix de Malte. Il y a eu jusqu’à 13 moulins sur la commune de Paulx.

Croix de Malte sur porche de l’entrée de l’école des grands

Nous remercions Maurice Baril pour son temps et ses souvenirs qu’il nous a fait partager et souhaitons fortement le retrouver pour d’autres commentaires historiques sur notre commune et son patrimoine.

« Ma quête » des mers

Cette semaine, la maman de Margaux, qui travaille dans une entreprise qui sponsorise un bateau du Vendée Globe, nous a offert à chacun une maquette du bateau d’Arnaud Boissières actuellement 16ème de la course.

Pour certains d’entre nous, c’était une première cette maquette. Nous n’avons pas tous terminé notre bateau mais pour la plupart il ne restait plus que les supports pour le maintenir.

Voici quelques photos du montage de nos maquettes.

Première phase: détacher les pièces sans les casser.
Préparation des pièces
Déjà une première coque !
On rajoute le mat.
Les voiles sont capricieuses.
Quasiment terminé !
Un peu d’entraide…
… de la bonne humeur…
… et du sérieux.
Voici déjà les premiers bateaux finis.

À la manière de Kandinsky

En classe nous avons découvert une œuvre abstraite de l’artiste russe.

Celle-ci s’intitule « Trente ».

Elle représente un damier en noir et blanc avec 30 cases remplies des signes abstraits.

À notre tour, nous avons créé une œuvre collective abstraite.

Nous avons préféré mettre de la couleur pour égayer cette fin d’année.

Permis piétons CE1/CE2

Aujourd’hui, les élèves de CE1/CE2 ont rencontré les gendarmes au sujet du permis piétons.

Pendant plusieurs semaines, ils vont travailler en classe des séances sur les bons et les mauvais comportements du piéton. La gendarme leur a déjà expliqué plusieurs points essentiels sur la sécurité du piéton. Mettre un gilet jaune, écouter, regarder, où traverser, comment être vigilant etc…

Les gendarmes reviendront en mars pour faire passer des tests.

A la manière de Paul Eluard

Le poème « Liberté » de Paul Eluard découvert depuis la rentrée, nous a inspiré pour en écrire un à notre manière sur différents thèmes. Les lignes qui suivent sont des idées originales d’un peu tout le monde dans la classe.

Bonne lecture!

 

Sur nos cahiers d’écolier

Sur nos bureaux propres

Sur le tableau blanc

J’écris ton nom

 

Sur nos ardoises effaçables

Sur nos règles et nos équerres

Sur nos trousses de crayons

J’écris ton nom

 

Sur le toit de l’école

Sur la cour quand je joue

Sur les paniers de basket

J’écris ton nom

 

Sur les murs et les fenêtres

Sur nos montres et l’horloge

Sur le plafond de la classe

J’écris ton nom

 

Sur l’apprentissage des leçons

Sur les minutes qui passent

Sur les lettres à écrire

J’écris ton nom

 

Sur les livres quand je lis

Sur nos cartables bien remplis

Sur nos fiches de travail

J’écris ton nom

 

Sur les héros enseignants

Sur nos masques chirurgicaux

Sur nos amitiés distanciées

J’écris ton nom

 

Et par le pouvoir d’un mot

Je peux commencer ma vie

Je suis né pour te connaître

Pour te nommer

 

Mon école

 

 

Sur le cœur de gens

Sur le partage des émotions

Sur l’amitié dans le monde

J’écris ton nom

Solidarité (Johanna)

 

Sur les larmes des enfants

Sur les cris des parents

Sur le sang versé

J’écris ton nom

Paix (Romane)

Les libertés

Depuis le retour des vacances, en classe de CE2-CM1, nous avons évoqué la liberté d’expression ainsi que « qu’est-ce que la liberté? ». Nous avons écouté le poème de Paul Eluard « Liberté » (1942) lu par lui même ou chanté par « Les Enfoirés ».

La classe a réalisé une affiche en hommage au professeur Samuel Paty ainsi qu’à la liberté qu’elle soit d’expression, de pensée ou de croyance.

la classe de CE2 – CM1