Le château des aventuriers CM

Jeudi 17 juin, en route pour le château des aventuriers !Au bout d’ 1 heure de car, nous avons découvert le site avec bonheur. Après la visite du château, nous sommes partis ,par équipe de 8, à la recherche des 22 énigmes disséminées dans le parc. Calculs, logique, vocabulaire et bonne humeur étaient au rendez-vous 😉  Une super journée en plein air , riche en découvertes et partage !

  

    

   

   

    

    

 

Uniday

Aujourd’hui, dans toutes les classes de l’école , les enfants ont participé à « Uniday » ,  une journée organisée par l’Unicef et qui célèbre la solidarité et l’engagement des jeunes.  Après avoir découvert l’association l’Unicef, et avoir expliqué la Convention des droits de l’enfant , nous avons travaillé autour du thème de la nutrition . Il y avait 3 défis à relever par équipe :  un qui expliquait la saisonnalité des fruits et légumes , un autre qui  mettait en avant l’importance de consommer au niveau local les fruits et légumes et le 3e défi était un relais légumes ! Rien à gagner, l’important était de participer! Pour clôturer cette sensibilisation , les enfants , toujours en équipe,  sont en train de faire une affiche sur le thème étudié. Les esprits sont en ébullition , la créativité est à son apogée ;)) Les oeuvres terminées vous seront présentées bientôt !

 

Visite du château de Machecoul pour les CM2

Nous avons découvert mardi après-midi le château de Machecoul. Mr et Mme De Grandmaison  nous ont accueillis sur leur magnifique domaine.

Nous avons découvert l’histoire du Château de Machecoul grâce à des photos et des documents d’archives dans la grange du château. Mr De Grandmaison a apporté de nombreuses explications.

     

Ensuite, nous avons eu une visite commentée dans les ruines pour comprendre ce qu’était ce grand château « avant ». Nous avons eu beaucoup de réponses à nos questions.

    

    

 

  

Les CM2

Permis Internet en CM

Les grands de l’école ont été sensibilisés à l’usage d’Internet.

Après la visite de Clémentine et quelques explications et réponses à nos questions. Nos élèves ont reçu un livret qu’ils pouvaient lire en famille.

A l’école, ils ont pu également retravailler leurs connaissances sur l’usage d’Internet grâce à un DVD présentant des témoignages et des conseils.

Mardi dernier, les élèves ont passé leur permis. Il devaient répondre à 10 questions à choix multiple. Résultat : 95 % de réussite. Bravo à vous !

Quelques explications par Clémentine
En pleine réflexion
Voici la récompense
Très appliqués !

La maquette d’un eidoscope

Mardi, les CM1-CM2 ont fabriqué un eidoscope, l’ancêtre de l’appareil photo ! Il a fallu numéroter et assembler 10 pièces afin de construire cet appareil . Les enfants devaient aussi lire attentivement la notice de montage pour que les pièces s’emboîtent bien les unes dans les autres. Un peu de la colle au bon endroit et beaucoup de patience avant la dernière étape !

Jeudi , une lentille est venue compléter l’eidoscope. Le meilleur moment a été celui de l’expérimentation : grâce à un objectif qu’il faut régler , une image à l’envers apparait sur le calque ;))