En ce moment, la classe de CE2 découvre les mesures de longueurs. La première étape était la manipulation de différents outils pour mesurer divers objets de la classe ou de la cour comme la longueur de notre grande table, la largeur d’un cahier de leçons, le tour d’un ballon de basket, l’épaisseur d’un cahier d’essai, la largeur du terrain de basket, la hauteur d’une table d’élève, la largeur de la classe. Ils se sont bien appliqués pour être au plus juste dans leurs mesures.
Le mois dernier, les CE2 abordaient en QLM (Questionner Le Monde) la compétence de se repérer dans l’école. Pour cela il fallait bien visualiser les différents bâtiments de l’école afin de produire un plan de celle-ci. Après quelques photos sur la cour, les apprentis architectes ont réalisé une maquette en salle de motricité avec du matériel de sport. À vous de voter pour celle qui vous semble la plus ressemblante avec notre école.
De l’étape de maquette il faut passer au plan et ce n’était pas toujours évident. Julien a proposé une solution pratique : utiliser un drone pour voir l’école du dessus.
Est-ce une idée de cadeau de Noël dissimulée ?
Ce lundi 2 décembre, les élèves intéressés, du CP au CM2, ont rapporté leur affiche pour se présenter en tant que délégués de leur classe respective !
Petits et grands s’exprimeront le lundi 9 décembre, jour des élections de délégués ! A l’issue du vote, chaque classe aura deux délégués, tout en respectant la parité !
C’est maintenant aux enfants de faire entendre leurs voix !
Les candidats de CE2 Les candidats de CE1-CE2
Les candidats de CM1 Les candidats de CM2
Les candidats de CP-CE1
Pour la première fois cette année, nous sommes allés à la bibliothèque de la commune. Une occasion pour nous de nous familiariser avec le monde des livres et d’écouter des histoires en petits groupes. Merci aux mamans qui nous ont accompagnés. Nous avons vraiment apprécié ce moment.
Vendredi 15 novembre, nous sommes allés au stade de la Rabine. Nous avons pu participer à la course ELA contre les 6èmes et les autres écoles de la CLE. C’est une association qui oeuvre pour les enfants malades atteints de leucodystrophie. Nous avions la possibilité de courir 10, 15 ou 20 minutes. C’était génial ! Nous avons hâte de recommencer l’année prochaine.
Florence, Jade et Clément
Lors de notre première période, en EPS, la classe des CE2 s’est initiée aux jeux en bois, tels que le Mölkky et le Kübb. Comme le Mölkky, le Kübb est un jeu de quilles traditionnel scandinave qui remonterait aux vikings et appartient au folklore suédois.
Au Kübb, les deux équipes adverses se font face à face. Les cibles (kübbs = valets) sont des blocs de bois d’une quinzaine de centimètres de hauteur et disposées sur les lignes de fond du terrain de jeu rectangulaire. Le roi (bloc de bois plus grand) est placé au milieu des deux équipes.
Le but du jeu est de renverser le roi, pièce unique commune aux équipes, avant que l’autre équipe ne le fasse. Mais avant de pouvoir s’attaquer au monarque, il faut d’abord se débarrasser de ses valets.
Chaque équipe dispose de 5 kübbs et de 6 bâtons d’une trentaine de centimètres pour renverser les kübbs adverses. La stratégie du jeu réside dans la prise de risque à relancer ses kübbs renversés par l’adversaire dans le terrain des celui-ci. En effet, si on rate un de ses kübbs, l’équipe adverse peut s’approcher beaucoup plus près pour continuer à dégommer nos kübbs restants.
Il faut donc être adroit et précis pour avoir une chance de gagner au Kübb.
Jeudi 7 décembre 2017, la secrétaire de mairie, Mme Boizieau nous a reçus chaleureusement à la mairie dans la grande salle du conseil municipal. Elle a accepté de prendre un peu de son temps pour répondre à toutes nos questions.
En effet, en CM1, le programme de géographie nous invite à « Découvrir le lieu où j’habite ». Nous avons donc préparé en classe une trentaine de questions sur la ville de Paulx, la mairie, le maire et le regroupement de communes dont dépend Paulx.
Voici quelques réponses qui nous permettent de mieux découvrir notre commune.
Notre commune comptait, au 1er janvier 2017, 1991 habitants.
La première apparition du nom de Paulx remonte à 1287 (juste après le règne de Saint Louis : Louis 9).
Le blason de notre commune est présent sur la table du conseil municipal. Il se compose de 3 parties : une hermine, une fleur de lys d’azur et un calice d’or.
Notre code postal a été attribué par les PTT (La Poste aujourd’hui) en 1972.
La commune de Paulx compte 853 maisons, entre 60 et 70 hameaux et 32 exploitations agricoles.
Jean-Paul Charriau est le 13ème maire de notre commune.
La mairie agit en faveur de la jeunesse en réalisant certains projets comme par exemple : la rénovation de la salle de sport, le city stade, les nouveaux jeux au parc entre les deux écoles, la bibliothèque…
Paulx fait partie depuis peu de la Communauté de communes Sud-Retz-Atlantique car la communauté de communes de la Région de Machecoul s’est agrandie avec trois autres communes plus au sud.
Enfin, une très grande personnalité est venue à Paulx, atterrir en hélicoptère sur le stade : il s’agit d’ ……………………………………………………………………………………… Alain Delon.
Enfin, voici la photo souvenir de notre passage à la mairie.
Merci encore à la mairie pour son accueil et à Mme Boizieau pour ses réponses.
La classe de CM1 de l’école Père Ceyrac
Quel drôle de titre ?! Un titre pour vous annoncer que si tous les élèves s’étaient passés le relais les uns les autres, le dernier élève aurait aperçu la mer Méditerranée puisque le total parcouru dépasse 762 km.
Bravo donc à tous nos élèves pour leur participation, leurs foulées et leur souffle !
Pour ceux d’entre vous qui le souhaitent, il sera possible de transformer ces tours en dons pour l’association du Père Ceyrac.
Les dons sont à remettre à l’enseignant(e) de votre(os) enfant(s). Si vous choisissez de rédiger un chèque, merci de l’émettre à l’ordre de « Ogec de Paulx ». Nous ferons ensuite le total des dons et enverrons un chèque global à l’association, comme nous l’avons déjà fait lors des précédentes éditions.
Le total des dons pour cette édition est maintenant connu. Il s’élève à plus de 900€. Bravo à tous !
Pour découvrir les nouveaux statuts, cliquer sur le lien ci-dessous :
Nous avons souhaité écrire un article sur l’histoire de notre école. Nous avons décidé de commencer l’historique à la rentrée de 1960. Rentrée 1960, il y a 56 petits inscrits en classe enfantine. Il est donc nécessaire de construire une nouvelle école. C’est le curé de Paulx, l’abbé Charles Guitteny qui lança la construction. A la mi-juin 1960, le creusement des fondations est fait par l’entreprise Joseph Dupont. En 1963, un chemin de terre sera établi pour rejoindre la maison des Sœurs, où se trouvait alors la cantine des filles. Cette même année, les deux écoles de Paulx seront jumelées, et sur ce site, rue des Babinières, resteront les classes de PS-MS, GS, CP et CE1. A l’ancienne école des garçons , dite école St Jean-Baptiste, rue de la Garnache, se trouveront les classes de CE2, CM1 et CM2, avec Elie Cantin pour directeur (l’actuelle salle Elie Cantin). En 1968, les arbres et la haie du fond de la cour seront arrachés et remplacés par un mur de parpaings. En 1969, la cour sera goudronnée et un bac à sable installé. En juin 1982, Mr Elie Cantin prend sa retraite et l’école de garçons, St Jean-Baptiste fermera. Les deux écoles deviendront une seule et même école privée mixte. Avec une baisse sensible d’effectifs, s’est posée la question du regroupement scolaire. Après réflexion, le site des Babinières a été choisi. Et en 1999, a commencé la construction de deux nouvelles salles : classes de Anne (CP) et de Virginie et Cécilia( GS), plus le bureau de direction et des toilettes. Ces nouveaux bâtiments, construits par l’entreprise Michel Bonin, seront prêts pour la rentrée 2000. Avec la directrice Mme Marie-Christine Audrain, les membres de l’ APEL, de l’OGEC, les enseignants et les parents d’élèves, le nom choisi pour notre nouvelle école a été celui du Père CEYRAC. Ce jésuite, missionnaire en Inde, nous a fait l’honneur de nous rendre visite, le 6 février 2001, à l’école. Ce fut un grand moment pour nous tous. Nous avons dû attendre le 4 décembre 2010, pour l ‘inauguration et le baptême de cette école . Le dernier agrandissement est effectué en 2010 avec la construction de 2 nouvelles classes (CE2/CM1 & CM2), sous l’ancien préau qui servait de salle de musique. Aujourd’hui en 2016, nous attendons une nouvelle extension (classe + toilettes + salles) en face de la classe des CM2. Voici quelques photos d’archive qui retracent l’évolution de l’école Père Ceyrac sur le site actuel des Babinières. 
Cour de récréation des grands, vue sur le portail de sortie. 
Cour de récréation des grands, vue sur le bac à cailloux qui était un bac à sable.
Ancien préau et salle de musique, actuellement classe de Sandrine. 
Cour de récréation des grands, vue sur la salle de musique, des toilettes et un préau (actuellement classe de Sandrine et M. Pajot). 
Arrivée du Père Noël devant les anciennes classes (Entrées des classes de Véronique et Benoît). 
Cour de récréation des grands, vue sur les entrées des classes de Nelly et Béatrice.
Cour de récréation des grands sous la neige (Entrées des classes de Véronique et Benoît).
Début des travaux des classes de Virginie et Anne, vue du grand portail.
Fin des travaux et de la 1ère extension (classe de Anne, préau, direction, toilettes, classe de Virginie). 
Installation de la cabane des petits dans la cour des maternelles. 
Cour des maternelles, vue sur les classes de Béatrice et Nelly.
Évoquons maintenant le personnel éducatif de l’école pour cette année 2015/2016 En tout, à l’école Père Ceyrac il y a 11 professeurs. Nelly (PS/MS) est arrivée en 2007. Marie, son aide maternelle, travaille à l’école depuis 1996. Béatrice (MS/GS) est arrivée en 2004. Marie Aude, son aide maternelle, est arrivée en 2007. Quand elle était petite elle voulait être fleuriste. Cécilia (GS) est arrivée une première fois dans notre école en 2009/2010. Elle est revenue cette année pour remplacer Virginie en congé de maternité. Cécilia voulait être maîtresse quand elle était petite. Stéphanie, son aide maternelle, travaille dans l’école depuis 2006. Anne (CP) voulait déjà être maîtresse quand elle était petite. Elle nous a dit qu’elle aime bien travailler avec les enfants et leur apprendre. Anne est arrivée en 2000 à l’école Père Ceyrac. Elle est venue travailler à Paulx car c’est plus près de chez elle et aussi parce qu’il y avait une classe à prendre, celle de Moïsette Cantin qui était l’ancienne maîtresse des CP. Moïsette est partie à la retraite en 2007. Véronique (CE1/CE2) est maîtresse depuis 28 ans. Depuis qu’elle est petite elle voulait déjà être maîtresse. Elle aime les enfants car elle adore leur apprendre des choses. Véronique est arrivée à l’école Père Ceyrac en 2014. Benoît (CE1/2), notre directeur, est arrivé en 2009 à Paulx. Il n’était pas directeur avant. Lorsqu’il est arrivé il a pris la place de Anne Bergua (l’ancienne directrice). Il a enseigné dans les classes de CE. Benoît travaille avec Elisabeth le vendredi. Elisabeth est arrivée à Paulx en 1990. Elle enseigne l’anglais depuis 16 ans dans différentes classes.Elle a déjà enseigné en CE et en CM et aujourd’hui elle est avec les CE1/2. Elle vient faire l’anglais dans les classes des CE2/CM1 et CM2. Sandrine (CE2/CM1) et M. Pajot (CM2) sont arrivés la même année à Paulx en 2011. Sandrine a déjà enseigné de la GS jusqu’au CM1. Elle voulait être maîtresse car elle aime les enfants et leur apprendre. M. Pajot a surtout enseigné en classe de CM. Valérie (poste RA de l’école) a succédé à Guy Blanchard en 2012. Elle travaille dans l’école le mardi et jeudi sur une demi-journée. Elle intervient dans 3 autres écoles. Claire surveille la cour le midi. Elle est arrivée en 2016. Elle travaillait déjà à la périscolaire depuis 2011 et maintenant elle fait les 2 en même temps. Recherche réalisée par Fanny Burgaud, Flavie Guilon et Lucie Plantive qui remercient Moïsette Cantin pour l’historique.
