Ce samedi matin, une matinée travaux fut organisée par l’OGEC.
Merci aux parents et aux enfants qui sont venus pour effectuer différentes tâches : nettoyage de la cour, de la façade de l’école, installation des buts de foot (dont un nouveau), rangement du local de costumes » kermesse », installation des tableaux sous le préau … A la rentrée, les élèves auront une belle cour, un nouveau terrain de foot, des tableaux pour les craies et pour faire de beaux dessins…
Ce matin, tous les élèves se sont rendus à l’église afin de célébrer l’entrée dans la semaine sainte : l’entrée de Jésus dans Jérusalem, les rameaux, le dernier repas de Jésus, la mort de Jésus et sa résurrection …
Les élèves ont reçu un rameau chacun, ils ont chanté en choeur, écouté Père Gilles, observé les enfants du KT faire des mimes …
Cet après-midi nous avons fêté le 100e jour d’école en CM2.
Au programme :
Pendant cette période, nous avons découvert l’ Afrique et surtout les masques africains.
Nous avons réalisé notre propre masque en argile : une nouvelle matière que nous avons adorée manipuler.
En MS, nous avons appris à tracer des boucles (pour pouvoir écrire les lettres cursives quand nous serons en GS).
Nous avons écouté l’histoire de Tournicotte et avons, à notre tour, fabriqué des boucles à l’aide de ficelles, de pâte à modeler.
Puis nous avons peint à la manière d’Alexandre Calder
Nous avons aussi construit des ponts en pâte à modeler, en sautant par-dessus des plots… puis dessiné des ponts en nous inspirant de Maryline Collioud-Robert.
Les dessinateurs de GS ont, quant à eux, tracé des traits à la règle:
Piet Mondrian
Sur la route du retour, nous nous sommes arrêtés au jardin japonais de Maulévrier/ une vrai découverte magnifique.
Avant de faire la visite, nous avons pique-niqué;
Nous devions chercher des indices » photos » et les associer à leur définition.
Nous avons découvert des paysages splendides, du vocabulaire japonais et des traditions orientales. Voilà le voyage est terminé!
Course d’orientation: jeudi matin Un professeur d’EPS nous avait préparé une course d’orientation dans Amboise.
Nous avons cherché 8 indices pour trouver un trésor.
Nous avions un guide « BD », des plans, des photos et des textes. En faisant d’indice en indice, nous avons découvert la ville d’Amboise. C’était sportif car nous avions 2 heures et demie pour tout faire.
A la fin, nous avons découvert les caves de César et notre trésor était des bonbons.( Maélie, Lisa)
Visite du château d’ Amboise : jeudi après-midi
Nous avons eu une visite guidée. Le guide a expliqué 3 pièces principales du château : la chambre du roi, la grande salle d’audience et la salle de réception.
Nous avons fait le tour du château, et nous avons découvert que le château avait des éléments du Moyen Age ( gothique) et de la Renaissance ( colonnes, chapiteaux).
Nous avons aussi découvert les jardins et des belles vues sur la Loire situées à 40 mètres de haut.
Kiara, Lucy, Tiana
Nous avons enfin terminé notre Kamishibaï « Les trois grains de riz ». Nous nous sommes beaucoup appliqués et nous sommes très fiers du résultat. Maintenant, nous passons beaucoup de temps à nous entraîner à le « lire » devant les autres.
Voici nos poupées Kokeshi:
Nous avons peint de jolis parchemins à la peinture rouge et or et chacun y a collé son prénom en idéogrammes.
Mardi soir, nous sommes partis à la maison avec nos baguettes…. et nous avons bien l’intention de les utiliser !
Aujourd’hui, nous avons continué la visite du Clos Lucé . Nous avons découvert des tableaux comme la Dame à L’hermine, le St Jérôme, le St Jean -Baptiste et bien sûr la Joconde … Dans un bâtiment, il y avait une salle avec 5 projecteurs et des images étaient projetées sur tous les murs. Dans un jeu d’arcade, nous étions dans un ornithoptère où il y avait 21 niveaux à franchir . Nous nous sommes bien amusés et demain … Surprise !
Guillem , Tom et Julien
les chambrées au réveil ce matin 😉
Petit coucou du matin
Atelier danse de la Renaissance
Les photos de groupe
Ce matin, nous sommes partis au Clos Lucé . Nous avons exploré le parc en groupe . Nous avons vu les inventions de Léonard de Vinci comme le parachute , un tank de guerre, le pont à double étage, le pont qui tourne , la roue à écureuil … Nous avons aussi visité la demeure de Léonard : sa chambre , l’atelier et le laboratoire …. Lors de ces visites, nous avons rempli un livret d’activités .
L’après-midi , nous avons fait des ateliers : danse et musique , épices et engrenages au temps de la Renaissance . Nous avons écouté le luth , le hautbois , le tambour …. Nous avons aussi travaillé sur les engrenages et fait des expériences. Dans l’atelier épices, nous avons senti différentes épices d’Asie et du Bassin méditerranéen et nous avons découvert qu’un kilo de sucre valait un kilo d’or à l’époque ! Une noix de muscade coûtait un cheval ! Nous n’avons fait que 2 ateliers sur 3 donc demain matin ,nous retournons au Clos Lucé .
Abygaël , Alicia et Mélanie
Alexander Calder
