Le chemin des écoles de Paulx (à travers le temps)

De 1857 à 1896, la première école de Paulx était une école de filles. Elle se situait à la place de la cantine actuelle et la maison de fonction des sœurs était à l’étage dans l’ancienne bibliothèque.

Cantine actuelle

Sur la cour de cantine actuelle, se déroulaient les kermesses.

 

En 1866, une autre école (publique) de 3 classes et pour les garçons se tenait derrière le bâtiment de la mairie, dans l’actuelle salle du conseil municipal et ce jusqu’en 1919.

Ecole publique des garçons

En passant devant l’église nous avons appris que celle-ci a été construite entre 1877 et 1879. N’ayant plus assez d’argent le projet du clocher a été abandonné.

Eglise de Paulx

Lors de notre parcours, nous sommes passés par une ancienne voie romaine qui se situait sur le chemin qui délimite actuellement notre commune de Paulx et celle de Saint Etienne de Mer Morte. Cette voie a d’ailleurs servi aux moines de Noirmoutier qui fuyaient les Viking en 836 et qui transportaient le sarcophage de Saint Philibert.

Ancienne voie romaine qui délimite notre commune 

Et à cet endroit (actuellement un ancien garage), en 1896, une école de 3 classes (les petites classes) était ouverte et ce jusqu’en 1961.

Ancienne école pour les petites classes
logement des sœurs de l’école des petites classes

Pour continuer notre chemin, nous sommes revenus vers l’église en passant devant une maison datant d’avant la Révolution, puis nous avons contourné l’église où, il y a quelques années, il s’y trouvait de nombreux commerces tout autour.

Maison datant d’avant la Révolution

Nous avons redescendu la rue de la Garnache pour voir l’emplacement d’une autre école (les classes des grands) ouverte en 1921 dans l’ancienne salle des œuvres (Salle Elie Cantin aujourd’hui), avec un agrandissement de 3 classes en 1933.

 

Notre école (appelée école mixte avant d’être baptisée Père Ceyrac) a été construite en 1961.

 

Enfin en 2006, l’école publique des Prés Verts est sortie de terre.

 

Tout près de cette dernière nous avons pu apercevoir le reste d’un moulin qui a brûlé autrefois et qui était bien plus grand que ce que l’on peut en voir aujourd’hui. Il se situe presque en face du porche de l’entrée de la salle Elie Cantin sur lequel on peut observer une croix de Malte. Il y a eu jusqu’à 13 moulins sur la commune de Paulx.

Croix de Malte sur porche de l’entrée de l’école des grands

Nous remercions Maurice Baril pour son temps et ses souvenirs qu’il nous a fait partager et souhaitons fortement le retrouver pour d’autres commentaires historiques sur notre commune et son patrimoine.

« Ma quête » des mers

Cette semaine, la maman de Margaux, qui travaille dans une entreprise qui sponsorise un bateau du Vendée Globe, nous a offert à chacun une maquette du bateau d’Arnaud Boissières actuellement 16ème de la course.

Pour certains d’entre nous, c’était une première cette maquette. Nous n’avons pas tous terminé notre bateau mais pour la plupart il ne restait plus que les supports pour le maintenir.

Voici quelques photos du montage de nos maquettes.

Première phase: détacher les pièces sans les casser.
Préparation des pièces
Déjà une première coque !
On rajoute le mat.
Les voiles sont capricieuses.
Quasiment terminé !
Un peu d’entraide…
… de la bonne humeur…
… et du sérieux.
Voici déjà les premiers bateaux finis.

À la manière de Kandinsky

En classe nous avons découvert une œuvre abstraite de l’artiste russe.

Celle-ci s’intitule « Trente ».

Elle représente un damier en noir et blanc avec 30 cases remplies des signes abstraits.

À notre tour, nous avons créé une œuvre collective abstraite.

Nous avons préféré mettre de la couleur pour égayer cette fin d’année.

Permis piétons CE1/CE2

Aujourd’hui, les élèves de CE1/CE2 ont rencontré les gendarmes au sujet du permis piétons.

Pendant plusieurs semaines, ils vont travailler en classe des séances sur les bons et les mauvais comportements du piéton. La gendarme leur a déjà expliqué plusieurs points essentiels sur la sécurité du piéton. Mettre un gilet jaune, écouter, regarder, où traverser, comment être vigilant etc…

Les gendarmes reviendront en mars pour faire passer des tests.

A la manière de Paul Eluard

Le poème « Liberté » de Paul Eluard découvert depuis la rentrée, nous a inspiré pour en écrire un à notre manière sur différents thèmes. Les lignes qui suivent sont des idées originales d’un peu tout le monde dans la classe.

Bonne lecture!

 

Sur nos cahiers d’écolier

Sur nos bureaux propres

Sur le tableau blanc

J’écris ton nom

 

Sur nos ardoises effaçables

Sur nos règles et nos équerres

Sur nos trousses de crayons

J’écris ton nom

 

Sur le toit de l’école

Sur la cour quand je joue

Sur les paniers de basket

J’écris ton nom

 

Sur les murs et les fenêtres

Sur nos montres et l’horloge

Sur le plafond de la classe

J’écris ton nom

 

Sur l’apprentissage des leçons

Sur les minutes qui passent

Sur les lettres à écrire

J’écris ton nom

 

Sur les livres quand je lis

Sur nos cartables bien remplis

Sur nos fiches de travail

J’écris ton nom

 

Sur les héros enseignants

Sur nos masques chirurgicaux

Sur nos amitiés distanciées

J’écris ton nom

 

Et par le pouvoir d’un mot

Je peux commencer ma vie

Je suis né pour te connaître

Pour te nommer

 

Mon école

 

 

Sur le cœur de gens

Sur le partage des émotions

Sur l’amitié dans le monde

J’écris ton nom

Solidarité (Johanna)

 

Sur les larmes des enfants

Sur les cris des parents

Sur le sang versé

J’écris ton nom

Paix (Romane)

Les libertés

Depuis le retour des vacances, en classe de CE2-CM1, nous avons évoqué la liberté d’expression ainsi que « qu’est-ce que la liberté? ». Nous avons écouté le poème de Paul Eluard « Liberté » (1942) lu par lui même ou chanté par « Les Enfoirés ».

La classe a réalisé une affiche en hommage au professeur Samuel Paty ainsi qu’à la liberté qu’elle soit d’expression, de pensée ou de croyance.

la classe de CE2 – CM1

Résultat d’élection plus rapide qu’aux USA

La classe des CE2-CM1 a procédé au vote de ses délégués. Les nombreux candidats, 11 en tout, avaient préparé leur affiche pendant les vacances de la Toussaint. A la rentrée, ils ont eu le droit de se présenter à la classe et de répondre aux questions des votants.

Lundi dernier, nous avons réalisé l’élection en classe avec l’urne de la mairie. Nous avons fait comme les adultes. Nous avons émargé en face de notre nom avant de voter.

a voté !
a voté !
va voter.
a voté !
a voté !
a voté !

Puis, il a fallu dépouiller les bulletins. Voici donc le nom de nos représentants pour les conseils d’école: Eleanor et Charly.

Démonstration de tambour

Juste avant les vacances de la Toussaint, Louis est venu avec son tom basse en classe. Il s’agit d’un élément de l’ensemble de la batterie.

Il nous a fait une démonstration de son talent suite au défi lancé pour nous accompagner sur notre chant de la première période « Aux temps préhistoriques ».

Merci Louis pour ce petit moment agréable !

La Choltière à nouveau avec l’école Père Ceyrac

Cette année encore, le club de basket de la Choltière nous a permis de nous initier au basket. La présence du coach Léo et de son « adjoint » Léo (2) a été très profitable pour toute la classe. Et cette année nous avons pu terminer notre séquence avec des matchs.

Avant de pouvoir faire ces rencontres, il a fallu revoir quelques détails d’apprentissage dans le shoot, le dribble, et la passe. Pour cela, nous avons fait plusieurs séances de basket très pédagogiques et avec beaucoup de bienveillance de la part des deux encadrants. Merci à eux pour leur savoir et savoir-faire.

Déplacements en dribble, puis shoot.
Technique du flamant rose pour le tir.
Tous calmes pour écouter Léo.
Dribbler sous une barre, puis en suivant une corde.
Dribbler en slalom puis entre des lattes.
Dribbler en changeant de pied.
Ils sont bien appliqués!
Jeu de l’épervier.
Dribbler sur un banc.
La passe.
Match
Match
Il rentre ou pas?