Le thème de l’année 2023/2024 est :
A vos talents, prêts, partez !
En lien avec les JO Paris 2024, les élèves vont découvrir tout au long de l’année les valeurs de l’Olympisme et le sport en général, des défis sportifs, l’art et la culture des JO depuis leur création…
Chaque semaine avant les vacances sera une semaine olympique pendant laquelle les élèves réaliseront des activités sportives sur les thèmes » + loin, + haut, + fort ensemble , + vite ».
Les activités ont déjà commencé en classe de TPS – PS – MS : musique, chants, pâte à modeler, activités de motricité, perles, dessin, peinture … et la sieste !
Ce vendredi 30 juin, les élèves de CE1, CM1 et CM2 se sont rendus au parc des Naudières : une belle journée rempli d’émotions!
Que d’activités : structures gonflables, toboggans, tyrolienne, parcours du combattant, chaises, pédalos …
Les enfants de TPS – PS – MS sont partis s’amuser au Parc des Naudières à Sautron. Tous les enfants ont été ravis de leur journée et bien fatigués.
Ils ont joué dans les trampolines, les châteaux gonflables, les parcours, les piscines à balles, les petits bateaux …
Ils ont aussi beaucoup attendu l’heure du pique-nique.
En ce mois de juin, les élèves de CE1 découvrent les gestes de 1er secours :
protéger la victime, la questionner si possible, vérifier son état de conscience ou pas, appeler les numéros d’urgence / s’identifier / décrire la situation…
Les élèves s’entrainent en vivant des situations/ appellent un n° d’urgence/ s’identifie et décrive la situation
Ce mois de juin est dédié à l’initiation rugby en CE1. Défis à relever :
passer le ballon vers l’arrière/ manipuler ce ballon ovale/ marquer un essai/ ceinturer son adversaire… Multiples objectifs vers ce sport collectif aux nombreuses valeurs. LA coupe du monde arrive en France en septembre, alors préparons-nous …
En CE1, les élèves pratiquent l’activité Rollers chaque jeudi qui fait partie de l’apprentissage » adapter ses déplacements à un environnement « .
C’est toute une organisation : mettre les protections, les rollers, le casque : vrai apprentissage vers l’autonomie. Puis, chacun/ chacune se rend à l’atelier qui correspond à son niveau : apprendre à glisser, faire les parcours , apprendre à tomber, se diriger….L’entraide est aussi en jeu.
Nous avons assisté ce matin à notre deuxième séance d’initiation au football.
Coralie, Laurent, Romain et Sylvain ont animé différents jeux et ateliers : le train des petites souris, le chat et les souris, l’île et les crocodiles, 123 soleil, le slalom et tir au but, le trésor du château … le tout balle au pied.
Nous avons adoré !!!
Les sportifs de MS et GS.
Nous avons la joie de vous annoncer la naissance de 3 bébés coccinelles aujourd’hui !
La première coccinelle était déjà née ce matin en arrivant : elle est rouge avec des points noirs. Nous avons découvert la deuxième dans la matinée : beige et sans point (mais elle a foncé dans la journée). Nous avons aperçu la troisième en fin d’après-midi : jaune avec tout plein de points noirs.
Nous avons décidé de libérer la première dans la nature mais pour cela nous devions trouver des pucerons : nous avons beaucoup cherché et fini par en trouver… mais la coccinelle n’a pas voulu sortir et l’orage approchant, nous avons plutôt cueilli des feuilles couvertes de pucerons que nous avons placées dans les boîtes.
Ce soir nos bébés se portaient à merveille.
Nathalie a rapporté lundi matin des insectes dans la classe ; ce sont des phasmes. Nous les avons observés. Nous avons même eu le droit d’en toucher un. Nous devons maintenant bien nous en occuper en leur mettant un peu d’eau tous les jours.
