Toujours dans la Préhistoire, nous avons fabriqué et dessiné des mammouths.
Nous sommes ensuite partis à leur recherche à l’aide d’un jeu de piste.
Pour abriter notre homme de Cro-Magnon, nous avons construit un abri sous-roche en grillage et papier mâché :
Les chasseurs de mammouths de MS-GS
Nous avons travaillé sur les saisons et leurs caractéristiques en classe.
En arts visuels, c’est l’automne que nous avons représenté avec ses couleurs orange, jaune et rouge entourant un arbre nu. Nous avons utilisé les pinceaux, les éponges ainsi que nos doigts pour certains élèves.
Après avoir observé différentes oeuvres d’artistes, nous avons, à notre tour, peint des formes.
Des carrés d’après Paul Klee :
Des ronds d’après Vassily Kandinsky en MS :
Et des boucles d’après Alexander Calder en GS :
Les artistes de la classe de MS-GS
Ce samedi, les parents voire grands-parents sont venus démonter le parquet de la salle de motricité. C’est la suite de cet été!
Le carrelage sera fait pendant les vacances de La Toussaint, et nous aurons une belle salle de motricité.
Merci aux bénévoles!
A partir de l’album « Cromignon » et de documentaires, nous découvrons la Préhistoire.
Nous avons décidé de réaliser des fresques comme les hommes de Cro-Magnon.
Nous avons donc projeté de la peinture sur notre main, réalisé notre empreinte et dessiné des mammouths et des cerfs.
Notre couloir est devenu la grotte de Cromignon.
Comme Cromignon, nous laissons nos empreintes partout (même sur le tableau du préau!).C’est très drôle.
Et nous voici à l’époque de Cromignon :
En moyenne section, nous avons reconstitué les mots que nous avons appris:
Les Cro-Magnon de MS-GS
Nous travaillons toujours sur les dinosaures en arts visuels: par groupe, nous avons réalisé avec des baguettes des dinosaures! Il fallait se repérer dans l’espace..
Puis, seul ou en groupe, nous avons construit des dinosaures en pâte à modeler et nous leur avons donné des noms.
En 3D:
« coincoinnosaure » « Ramolodus »
« glougloutosaure » « Tyrex volant »
« dinosaure chat » « dinosaure chaton »
trop mimis, les dinos!!!!!
« stekotopsikolosaure » « Soufflosaure »
« Mystèrausore »
« Drachiosaure » « Bufflosaure »
« Bandit » « escargosaure »
« dinosaure rose »
« Diplodor »
» Motorosaure »
Sur surface plane:
Cette semaine, la classe de CP et la classe de CE1/CE2 ont commencé l’activité natation. Retour à la piscine avec des normes sanitaires particulières, mais trop contents de retrouver cette activité physique! Cela va durer 9 semaines!
Cette année, chaque élève de la classe de CE1/CE2 aura un correspondant CE1 de l’école privée de La Chevrolière. En effet, Cécile et Marianne ( ancienne collègue de CM2 l’année dernière) ont décidé de faire correspondre leurs élèves!
Les objectifs sont nombreux: découvrir une autre école, d’autre élèves mais aussi pratiquer la production d’écrit comme le portrait pour connaître l’autre, la description de son école, listes de Noël, cartes de voeux…. Tout au long de l’année, les élèves vont correspondre par écrit! Peut être qu’une visio sera envisagée voire une rencontre!
Pour l’instant, nous avons écrit une carte d’identité pour se présenter et nous nous sommes dessinés! voici nos portraits: facile de nous reconnaître LOL! Nous attendons avec impatience la carte d’identité de notre correspondant.
photo de classe …. souriez!!!
