Auteur : Cécile GUISSEAU

Sortie de fin d’année CE1

Ce vendredi 7 juin s’est déroulée la journée de clôture de l’année olympique à St Sébastien. Journée organisée par l’UGESL , journée au TOP !

LEs CE1 ont assisté  tout d’abord à la cérémonie d’ouverture puis aux démonstrations de BMX, Gymnastique, Saut d’obstacles.

Puis, ils ont pratiqué le handball, le parcours à l’aveugle avec la voix de leur guide.

Ils ont fait un jeu « quizz » et reconnaissance de sportifs de haut niveau, de leur sport et de leur pays en allant chercher partout des indices codés.

Enfin, ils ont assisté à différents spectacles de jeunes talents ( danse avec des équipes championnes de France, cirque, chorale) et à un spectacle de professionnels sur le thème du sport et de ses valeurs.

UNE VRAIE BELLE JOURNEE !

BMX, GYM, SAUT d’ OBSTACLES

parcours à l’aveugle

quizz JO

Journée classe dehors

Nous avons participé à la semaine francophone de la classe dehors. Cette année, nous avons réussi à faire une journée entièrement dehors, le jeudi 26 mai. Nous avons fait du sport, des mathématiques, de la phonologie (les rimes), des arts visuels (land art), graphisme (créneaux), écriture du prénom, observer la nature, chanter … Nous continuons de travailler dehors tous les après- midi après la sieste quand le temps nous le permet.

Journée olympique en cycle 1

Le 24 mai, les enfants de maternelle de Saint Même, Saint Etienne de mer morte, La Marne et Paulx se sont réunis autour de défis sportifs (lancer, parcours du combattant, course de vélo, jeu du béret, transporter de l’eau, …). Chaque école avait une couleur représentant les anneaux olympiques : le bleu pour Paulx. Nous avons aussi pique-niqué au grand plaisir des enfants dans l’école de la Marne.

Merci aux accompagnateurs !

Journée olympique cycle 2

Ce vendredi 24 mai s’est déroulée la journée olympique des CP,CE1 et CE2 des écoles de St Etienne, St Même, La Marne et Paulx.

Un peu plus de 180 élèves furent réunis afin de pratiquer de multiples activités sportives encadrés par des parents et grands-parents..

LEs élèves des 4 écoles étaient mélangés pour constituer une équipe.

Les activités: le molky, le bérèt basket, le relais, les lancers, la thèque, le flash mob… ballon horloge, balle aux prisonniers.

Ce fut un temps de plaisir sans compétition, un temps de rencontre entre élèves de 4 écoles, un temps pour bouger et pratiquer un activité physique.

Jeu UNMASK

Mardi 21 mai 2024, des membres de l’APEL 44 sont venus rencontrer les CM de l’école pour discuter du harcèlement à l’école.

Félix et Aurélie nous ont d’abord fait écouter une chanson de Claudio Capéo qui s’appelle « ma jolie ». Nous nous sommes concentrés sur les paroles.

Ensuite, nous avons regardé deux petites vidéos de « un jour, une question » pour voir « c’est quoi le harcèlement à  l’école? » et « le harcèlement est-il puni par la loi? ».

Ils nous ont enfin présenté le jeu unmask qui est développé par le lycée La Joliverie à Nantes. Il utilise le modèle du cluedo : il faut résoudre une enquête pour trouver qui est le harceleur dans l’école, quel moyen il utilise et dans quel lieu cela se produit.

Le jeu fonctionne par équipe mais il est coopératif aussi. Tout le monde a apprécié.

Merci  l’APEL pour cette intervention de qualité!

KERMESSE 2024

Ce dimanche de Pentecôte a eu lieu la Kermesse 2024 sur le thème des JO et Paris.

De la TPS aux CM2, les élèves ont dansé sur différentes musiques et montré leur chorégraphie. De nombreux sports furent à l’honneur : judo, danse, karaté, boxe, escrime, basket, rugby, tir à l’arc, foot bref…. Mais aussi la ville d’accueil des JO : PARIS.

Un bon moment festif !

MERCI à la commission kermesse, l’OGEC, l’APEL et autres parents bénévoles qui ont permis cette kermesse.

Stage de réussite

Pendant les vacances, des élèves et des enseignants sont retournés à l’école ! Nous avons mené notre enquête et nous avons découvert que cela s’appelle un stage de réussite où certains élèves se retrouvent pour travailler des notions de maths et de français en petits groupes et sans être fatigués par la journée de classe. Nous avons même des preuves :

Des élèves jouent aux dominos pour accorder des groupes nominaux pendant que d’autres révisent les divisions ou la lecture.

Affaire à suivre…

 

Mars et avril en MS-GS

Pendant toute cette période, nous avons travaillé sur le corps humain à partir d’albums.

Nous vous présentons Tournicotte :

Chaque enfant de MS a ensuite réalisé sa propre Tournicotte.

Les enfants de GS se sont aussi inspirés d’Alberto Giacometti pour réaliser leur « sculpture » :

A partir de « La promenade de Flaubert », nous avons aussi réalisé différentes expériences sur l’air.

En MS, nous avons découvert les boucles avec Tournicotte et nous nous sommes entraînés à tracer des boucles…et des ponts.

A la manière de Maryline Collioud-Robert.

Les GS, quant à eux, continuent à progresser dans l’écriture cursive et ont appris à utiliser la règles pour tracer.

A la manière de Mondrian.

Les jeux olympiques sont toujours d’actualité. Nous avons participé à la semaine des mathématiques (nous avons été très forts) et nous avons réalisé plusieurs défis olympiques en sport : le totem, les déménageurs, le grand prix (relais vélos)… En GS, nous participons à des séances de natation et toute la classe s’entraîne activement sur la chorégraphie de la kermesse !

Enfin, c’est le printemps !

Bonnes vacances !