Ce samedi matin, des parents bénévoles sont venus faire des petits et gros travaux au sein de l’école; L’APEL et l’OGEC ont financé l’achat de deux buts de foot et d’un panier de basket, ainsi ils ont été fixés sur la cour ( pour le panier, seul le socle a été fait mais le panier arrivera dans quelques jours).
Des travaux de jardinage, des petites réparations….
Merci à eux d’avoir donné de leur temps!
Pour ce dernier jour avant les vacances d’hiver, les élèves ont clôturé la journée par un goûter et des jeux.
Pour cette fois, nous remercions Manon, Maxime et Lucile pour leur délicieux goûter fait maison. Entre cookies, muffins et chouquettes nous nous sommes régalés.
Puis se sont suivis des jeux de société ou de construction ainsi qu’un karaoké. (peut être la cause de la pluie du jour ;D)
Bonnes vacances à tous ! Reposez-vous bien !
Ce mardi 4 février, les classes de CE2-CM1 et de CM2 ont assisté à un concert sur des interprétations de Mozart au théâtre de Machecoul.
Le quatuor qui a réalisé cette prestation était composé de deux violons, un alto et un violoncelle. Ils ont joué deux interprétations de Mozart avant de se présenter et de répondre aux questions posées par les spectateurs.
Un spectacle enrichissant et intéressant pour les élèves !
Lundi c’était après-midi basket pour les classes de Cécile et de Eléa qui se sont rejointes pour une séance de 2 heures. Un moment d’échange, de partage et de rires qui renforce les liens entre les élèves.
Léo avait prévu différents ateliers et jeux qui ont permis à tous de bien se dépenser et de progresser avec le ballon de basket.
Rendez-vous pour les matchs durant les deux dernières séances !
Ce vendredi 24 janvier, Antoine est revenu dans notre classe pour nous parler du trajet de l’eau potable.
Pour mieux visualiser et comprendre comment cela fonctionnait nous avons réalisé des maquettes par groupe.
Nous sommes passés par plusieurs étapes pour la réalisation :
Une fois notre maquette terminée, Antoine nous a demandé comment l’eau potable pouvait arriver jusqu’à nos maisons. Après quelques recherches, la découverte du cheminement de l’eau potable jusqu’aux habitations s’est réalisée en collectif, en assemblant toutes nos maquettes afin de former un village ou une commune.
Ce lundi après-midi, Julie du CPIE , est venue dans notre classe pour nous raconter une histoire, celle de la goutte d’eau.
Tout au long de l’histoire, nous avons fait des expériences pour observer et comprendre les métamorphoses de l’eau c’est à dire ses différents états : liquide, solide, vapeur….. Ainsi, nous avons découvert le cycle de l’eau : océan, évaporation, nuage, pluie, mappe phréatique, station d’épuration, eau domestique, ruisseau, fleuve, océan…la boucle est bouclée!
Tout ce cheminement fut ponctué par des reflexions sur l’environnement et sa protection, la pollution ….
Merci à l’APEL pour le financement de cette activité!
Lundi 6 janvier, Mickaël est intervenu dans notre classe pour nous faire deviner le projet que nous allions réaliser. Après plusieurs indices, nous avons trouvé le mot mystère « La HAIE ». Il nous a expliqué les fonctions d’une haie et comment la planter pour que nous puissions l’aider à en planter une dans le parc à côté de l’école.
Ce lundi 13 janvier, munis de nos bottes, nos cottes, nos gants et de nos vêtements chaud, nous nous sommes rendus au parc pour planter notre haie. Nous avons retrouvé Mickaël qui nous a présenté l’activité et nous a fait un rappel des étapes de plantation.
Un nettoyage des bottes s’est imposé avant de retourner à l’école 😉
Merci à nos accompagnateurs !
Ce lundi de rentrée nous avons commencé le cycle de basket avec Léo qui supervise et anime les séances.
Pour commencer nous allons travailler le dribble, les passes et le shoot au panier pour ensuite aller vers des matchs et s’affronter en équipe.
Notre objectif est de continuer de progresser et surtout de s’amuser tout en respectant les règles du jeu et les consignes 😉
Et c’est parti ! Avec Léo, du club de la Choltière, les élèves vont bénéficier de séances de basket sur 6 semaines.
Dribler, passer, marquer, viser, coopérer, défendre seront les actions à mettre en oeuvre tout au long des séances.
Pour terminer l’année 2024 tous ensemble, la journée a commencé en musique pour continuer avec la visite du Père Noël qui a pu écouter notre chant « Noël en jazz ». La construction du sapin en origami nous a demandé du temps mais nous y sommes arrivés. Enfin nous avons partagé un moment de convivialité tous ensemble en dégustant le goûter ramené par le Père Noël et quelques uns de ces lutins.
Bonnes fêtes à tous et à l’année prochaine !
