Catégorie : 4-CE1

 En classe avec Fanny, les élèves ont étudié les œuvres de Gustav Klimt qui utilisait la couleur « or » pour peindre.

Ainsi, nous avons créé notre arbre avec de l’encre à la manière de Klimt.

Bravo les Artistes!

 

Cette semaine, l’ensemble des CE2, nous avons bénéficié de l’intervention du CPIE Logne et Grand-Lieu (Centre Permanent d’Initiatives pour l’Environnement) au sein de l’école. Antoine est venu nous parler de notre production de déchets. Nous produisons des déchets durant toute notre vie, mais nous pouvons décider d’en faire plus ou moins, devenons alors éco-citoyen !

Pour information, un déchet est un objet qui peut être abîmé, cassé, démodé, usé, perdu, obsolète, périmé, toxique, qui ne fonctionne plus, ne s’utilise qu’une seule fois ou des restes ou encore un emballage. D’ailleurs, les emballages représentent la plus grosse partie de nos déchets.

Antoine nous a également appris à reconnaître leur matière pour mieux les trier par la suite. Pour tout cela nous avons fait plusieurs jeux : Jeu de la famille « Qui produit tel déchet ? », jeu de dominos des déchets et un memory des différentes matières de déchets (plastique, papier, carton, bois, aluminium, fer, tissu, restes alimentaires, déchets verts de la nature).

Enfin, il nous a évoqué les différents lieux de collecte de nos déchets : sac noir, sac jaune ou conteneur jaune, conteneur bleu et le vert, le composteur du jardin, la déchetterie, la pharmacie, les colonnes de relais pour vêtements, les petits conteneurs à déchets électriques dans les grandes surfaces et une recyclerie (à Courcoué depuis 2017).

L’idée de trier les déchets de nos classes a été évoquée. Nous en reparlerons certainement au prochain conseil des délégués de l’école.

Antoine nous a aussi fait remarquer que les poubelles de ville et surtout de plage tendent à disparaître, car le vent fait envoler les déchets qui sont à l’intérieur et ils se retrouvent alors en pleine nature ou en pleine mer !

 

Alors maintenant en famille, trions mieux nos déchets !

Les élèves de CE1/CE2 ont commencé l’activité « chansons » avec Laura de Musiques et de danses.

Ils ont fait des jeux vocaux pour s’échauffer. Puis ils ont commencé à apprendre des chansons sur la nature, dont une en grec sur le papillon.

Pendant la semaine, les élèves de CE1/CE2 ont accueilli 4 stagiaires dans leur classe. Elles avaient préparé différents ateliers portant sur la découverte du monde et sur la nature (thème de l’année) :

Ils ont travaillé sur des monuments du Monde, ils ont découvert 4 jeux du monde ( petits chevaux canadiens, pétéka du Mexique, morpion européen et quizz du monde), puis ils ont réalisé une chasse au trésor sur les 7 merveilles du monde.

Les élèves ont appris une chanson sur les 4 saisons, réalisé des arbres en 3D aux 4 saisons, puis un marque page en origami      …

Merci aux 4 stagiaires!

Avec Fanny et Cécile, les CE1/CE2 ont travaillé sur les arbres en littérature, en vocabulaire et en arts visuels en lien avec le thème de l’année.

Après avoir lu  » le gardien de l’arbre » et découvert Klimt, les élèves ont fait une oeuvre collective;

Ils ont étudié la thématique des arbres et appris du vocabulaire. Ensuite, par deux,  ils ont choisi de retenir des mots concernant les arbres et ils les ont utilisés pour illustrer un arbre.

 

Enfin, seuls, ils ont créé leur propre arbre et feuillage en se servant de pochoirs, ce fut très minutieux comme travail! il fallait être attentionné, concentré!

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En EPS, nous avons fini la gym au sol avec les notions d’équilibre ( chandelle, planche…) Oh lala pas facile de trouver l’équilibre; pour cela nous devons coopérer par 2 afin de se soutenir!

 

Puis, nous continuons de découvrir le tchouk! on lance le ballon dans le tchouk, puis il rebondit plus ou moins fortement et on doit le rattraper! c’est pas facile car c’est comme un trampoline pour ballon!

 

En arts visuels, en lien avec le projet sur la nature, nous avons réalisé des oeuvres intitulées  » paysages graphiques ». Tout a été fait au crayon de papier! Nous avons essayé de réalisé des perspectives.

 

Nous avons commencé la gym au sol.

Nous apprenons à faire des roulades en avant et en arrière, avec ou sans matériel.

Nous apprenons à faire la chandelle. Pas facile ! Il faut gainer son corps.

 

Les élèves de CE1-CE2

 

 

 

Ce mardi matin, la classe de CE1/CE2 s’est rendue à la bibliothèque pour 45 minutes.

Des mamans  ont accompagné les élèves et ont fait de la lecture à voix haute avec des petits groupes , alors que d’autres élèves ont préféré lire seul! A chacun sa façon de découvrir les livres : seul ou à plusieurs…

Merci aux mamans et à la personne bénévole de la bibliothèque !

Chaque mois, ce temps sera attendu et apprécié!