Les CP découvrent les filières de tri sélectif

Jeudi 2 février , nous avons découvert les filières du tri sélectif avec Hélène notre animatrice .

Nous avons d’abord fait un tour de magie , des déchets se sont transformés : un emballage de compote est devenu une barquette en carton , une boîte de conserve .. une clé , un prospectus … une feuille de papier toute neuve , et une bouteille de verre … un flacon mais la transformation la plus spectaculaire c’est la bouteille qui s’est transformée en gant en matière polaire!

Mais comment tout cela est-il possible ?

C’est ce que nous avons travaillé tout cet après-midi en reconstituant les trajets des déchets de notre maison jusqu’au nouvel objet .

Maintenant nous avons compris qu’il est important de bien trier les déchets dans la bonne poubelle .

Direction Nantes : concert et château

Ce vendredi 20 janvier, les élèves de CP et CE1 se sont rendus à Nantes afin d’assiter au concert de l’orchestre des pays de la Loire, puis visiter le château Anne de Bretagne.

Tout un travail en amont a été fait sur les instruments de musique, découverte de l’histoire qui fut mise en musique…

Puis, en amont une découverte du château, ses défenses avec le lexique approprié…Et découverte de l’histoire d’Anne de Bretagne.

Une belle sortie, fraîche mais au soleil même pour le pique-nique avec vue sur le château.

Découverte des instruments

LEs CP et CE1 continuent leur découverte des instruments en préparation du concert de l’orchestre national philarmonique des Pays de La Loire.

Emilia et Marion ont joué de la clarinette et elles ont expliqué le fonctionnement de leur instrument. Elles ont aussi fait part de leur investissement au quotidien concernant l’apprentissage d’un instrument.

Puis, Eloïse et Guy ont joué de la trompette et du baryton et ils ont fait la même démarche d’explication…

Merci à eux!

A la découverte des instruments de musique

LEs élèves des classes de CP et CE1 préparent activement leur sortie sur Nantes à la découverte de l’orchestre symphonique des Pays de La Loire.

Ce jour-là, ils découvriront cet orchestre, ses musiciens, son chef d’orchestre…Mais en amont, grâce à des parents, frères, soeurs ou autres, ils découvrent certains instruments : à cordes, à vent, à percussions.

LEs personnes apportent leur instrument, de font découvrir et en jouent, merci à eux. Il y a eu le violon, le trombone

Sortie cinéma pour le cycle 2

Merci encore à l’association des parents d’élèves de nous permettre d’assister à la séance du festival Terres d’Ailleurs au cinéma de Machecoul.

Cette année les élèves de CP, CE1 et CE2 ont pu découvrir 3 courts métrages animés d’Iran : Le robot et le fermier (mettant en avant la peur de l’autre, la différence de culture), Les oiseaux blancs (très poétique) met en évidence une conséquence de la pollution et Le chameau et le meunier (alors qu’en fait c’était un dromadaire !) fable qui évoque le remplacement de l’animal par la machine.

Installons le débat!

Cette année les élèves de CP et de CE1 vont apprendre à débattre.

Deux lundis par période, les élèves seront mélangés et se rendront dans la classe d’Anne et dans celle de Cécile afin de débattre. Le thème est le même dans chaque classe mais les supports et les approches sont différentes.

D’abord, il a fallu comprendre qu’il n’y a pas de bonne ou de mauvaise réponse, que chacun a le droit de s’exprimer et d’avoir un avis contraire.

Pour ces deux lundis, le thème fut : l’erreur, le droit de se tromper.

Petit à petit, ils ont fait part de leurs représentations, de leurs avis, de leurs expériences afin de cheminer sur le fait de se tromper et de faire des erreurs.

ILs en ont conclu que l’erreur est normale, qu’elle permet de grandir, d’être autonome ;Il ne faut pas abandonner et essayer, essayer, on peut aussi demander de l’aide.

L’histoire « princesse parfaite ! » et la photo d’un enfant faisant ses lacets avec difficultés furent nos points de départ. Puis, nous les avons aidés à réfléchir sur leur évolution personnelle : la propreté, la marche seule, le vélo sans roulettes etc pour arriver à l’école. Tout cela s’est fait avec des erreurs, des essais pour finalement y arriver ou presque!

Les élèves ont apprécié ce temps!

 

Sortie scolaire des CP à Natural Park

Vendredi nous sommes allés à Natural Parc .

Nous avons observé des animaux , chèvres , lamas , chameaux , yak et expérimenté des attractions très appréciées des enfants : kart, tyroliennes aériennes , glissades en bouées , balade aérienne dans des filets suspendus , labyrinthe .

Et le midi sur le chemin du pique-nique , on nous a proposé de  nourrir les chèvres avec du maïs , c’était trop bien !