Un mardi par mois, les élèves de CE1 se rendront à la bibliothèque de Paulx.
Ce mardi, ce fut le premier! trop contents de retrouver ce lieu, de toucher les livres, de les lire…
Chacun a pu s’évader avec un livre choisi; ou encore lire un livre à deux et échanger…
Merci aux bénévoles de la bibliothèque qui nous permettent d’ y aller!
Les élèves de CP et CE1 sont allés voir le monument aux morts de Paulx pour expliquer le 11 novembre.
En classe, la première guerre mondiale et le 11 novembre furent expliqués en amont.
Ainsi, devant le monument, les élèves ont observé les dates, la sculpture, les mots etc. Puis, ils ont lu les noms des personnes mortes pendant la guerre.
Le but est de comprendre le 11 novembre, l’importance de se rappeler et de ne pas oublier la guerre et ses conséquences.
Ce vendredi, les élèves de CE1 ont élu leurs deux délégués : un garçon et une fille.
Avant cela, les élèves ont découvert l’amont et l’aval du vote : les candidatures, le rôle des électeurs et électrices, le vote avec le bulletin à glisser dans l’urne, le dépouillement …
LEs délégués en CE1 sont : Ninon et Baptiste
Nous continuons notre visite de Paris, et nous avons découvert la cathédrale Notre Dame de Paris.
Nous l’avons peinte en groupe et nous lui avons mis des belles couleurs.
Nous commençons notre voyage. Pour ce mois-ci, nous travaillons sur la France et plus précisément sur Paris. Nous sommes des artistes, des sculpteurs, et tout ça en équipe.
Nous avons découvert Robert Delaunay qui a fait beaucoup de peintures sur la Tour Eiffel, puis nous avons sculpté en pâte à modeler la Tour Eiffel.Ce fut difficile à réaliser !
Les élèves de CE1 et CE2 des deux classes sont allés ce mardi à Corcoué sur Logne sur un site dédié à la vigne. L’association » les historiens du pays de Retz » est à l’origine de cette journée. Les vignerons nous ont accueillis et nous ont fait bénéficier de leurs savoirs.
Il y avait 4 ateliers : artistique, l’histoire de la vigne et de ses outils, les sens ( goût du raisin et autres fruits ou légumes, les odeurs…), la lecture du paysage autour de la vigne et la découverte des petites bêtes qui y vivent.
Cette sortie avait plusieurs objectifs : historique, lexical, géographique, artistique, expérimental… bref beaucoup de liens avec les apprentissages de CE1/CE2.
Tout cela fut pris en charge totalement par la Communauté de communes. Merci pour cette découverte!
découverte de la vigne, de la prairie et des haies et des petites bêtes qui y vivent : observer la faune et la flore et une chasse aux insectes
les saisons et la vigne; les outils pour la vigne
l’atelier des sens : sentir, goûter..;
observer les paysage et les reconnaître
l’atelier artistique: recomposer un vigneron ou un vigneronne et se servir des couleurs et de l’imagination pour leur donner vie
Pour la journée en couleurs, les CE1/CE2 se sont transformés en joueurs de foot de l’équipe de France.
Allez les bleus!
Ce jeudi 17 juin, la classe de CE1/CE2 est allée au château des aventuriers avec 3 autres classes de l’école.
Nous avons fait le parcours de pirates, c’était trop bien! Il fallait répondre aux énigmes en agissant avec notre corps, nos sens … mais aussi utiliser les maths, la géométrie, le vocabulaire, l’anglais etc Nous avons obtenu 16/20. Nous avons reçu une médaille.
Puis, nous avons fait le parcours « il était une fois » : des jeux et des énigmes sur les contes.
Enfin, nous avons visité le château et ses salles anciennes.
Ce fut une trop belle journée avec des enfants joyeux, remplis de sourires.
Cette semaine fut la semaine des talents pour toute l’école. Dans notre classe, chaque élève a montré en direct ou sous forme de vidéo « son talent, sa passion ». Nous avons découvert les talents de chacun! Chacun a présenté à l’oral son activité, les qualités nécessaires pour la faire. Un vrai exercice à l’oral ! Merci aux parents pour leur contribution !
la musique :
le chant :
le trapèze: 
l’équitation :
la cuisine ;
la moto cross :
la gym : 
la construction : 
:
le dessin 
les dinosaures :
l’élastique :
la danse classique :
Puis il y a eu le ski, les jeux vidéos de construction, etc ( photos à venir )
Cette semaine ce fut la semaine de la presse dans toutes les écoles de France : les élèves ont été sensibilisés à la Presse et aux médias. Ce mardi matin, 600 classes de France étaient connectées comme la nôtre à un site éducatif avec des journalistes en direct : ceux-ci ont expliqué les métiers de journaliste, de photographe, mais aussi la conception d’un journal. Ils ont expliqué les différents types de journaux.
Nous avons reçu aussi de nombreux journaux gratuitement et nous les avons observés afin de comprendre leur fonctionnement : la Une, les légendes, les photos … Il y avait des journaux pour les adultes et d’autres pour les enfants comme JDE, le petit quotidien.
