Le 11 novembre expliqué aux CP et CE1.

Les élèves de CP et CE1 sont allés voir le monument aux morts de Paulx pour expliquer le 11 novembre.

En classe, la première guerre mondiale et le 11 novembre furent expliqués en amont.

Ainsi, devant le monument, les élèves ont observé les dates, la sculpture, les mots etc. Puis, ils ont lu les noms des personnes mortes pendant la guerre.

Le but est de comprendre  le 11 novembre, l’importance de se rappeler et de ne pas oublier la guerre et ses conséquences.

Départ pour le Tour du monde en CP

Cette première période , les CP ont commencé le tour du monde .

On a d’abord découvert l’artiste Andy Warohl : c’est un artiste américain qui appartient au « pop art ».

Il crée des oeuvres à partir d’objets courants ou de célébrités.

Nous avons créé une oeuvre collective comme Andy Warhol avec des avions

Puis nous avons préparé le fond

 

 

 

 

 

 

 

Voilà le résultat

 

 

 

Journée à Légendia Parc

Vendredi 11 juin , nous sommes allés en sortie scolaire à Légendia Parc avec les classes de Nelly et Béatrice .

Après le voyage en car

 

 

 

 

nous sommes arrivés à Légendia Parc .

Le matin nous avons profité du parc animalier ( on a vu des loutres , une moufette , un renard endormi , des wallabies ) ,

   

 

Sur le chemin , on entrait dans des grottes et on regardait des petites légendes sur les personnages imaginaires : fées, sorcières , loup-garou

 

Puis c’était l’heure du pique-nique

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

L’après-midi nous avons été voir deux spectacles

 

L’enclos des loups , des ours

 

 

 

 

 

Après cette journée bien remplie , nous avons pris le chemin

du retour.

Merci à tous pour cette belle journée

Un invité surprise

Aujourd’hui  Juline nous a fait une surprise .

Elle a amené à l’école un jeune hérisson qui vient dans son jardin .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Il dort une partie de la journée mais se réveille quand on le dépose dans l’herbe .

Alors nous sommes allés dans la cour des maternelles sur la pelouse ….

 

Mais  le petit était trop bien endormi ….  tant pis !

 

 

 

 

 

 

 

Comme un loup de Miro

Nous avons découvert le peintre Miro .

Il peint avec quatre couleurs : le rouge – le jaune – le bleu – le vert .

Il fait aussi beaucoup de signes au crayon noir .

Comme on a travaillé en lecture l’album « Le plus féroce des loups » , on a lu des histoires de loup , des gentils , des méchants , des rigolos .

Et on a dessiné un loup comme Miro :

puis on l’a colorié

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

on l’a découpé et collé sur un fond jaune

 

 

 

 

 

 

 

et enfin nous avons ajouté des petits signes comme Miro

 

Et voilà le résultat

Le plan de la classe de CP

Après avoir travaillé sur les points de vue , nous avons construit le plan de la classe en légos et playmobiles.

Nous avons d’abord placé le mobilier

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Puis les playmobiles qui nous représentaient

 

 

 

 

 

 

 

 

On a appris les mots « maquette » et  « plan »

 

 

 

 

 

 

 

Puis nous avons joué avec notre maquette pendant

les ateliers mathématiques

 

 

 

 

 

 

Dans les pas des écoliers d’autrefois

Le mardi 17 novembre , les CP ont parcouru le bourg de Paulx à la recherche des anciennes écoles  de la commune .

 

Monsieur Baril a été notre guide et conteur lors de cette

promenade .

Quelle surprise de découvrir que la salle de self de la cantine était une école en 1850 , c’est vrai que nous avons observé que c’est une vieille maison qui a été construite il y a longtemps .

Puis , arrivée à la Mairie, qui était aussi une école publique vers 1850 , il y avait deux classes , monsieur Baril nous a expliqué qu’il avait 50 élèves par classe , les enfants venaient à l’école à pied et apportaient un peu de bois pour chauffer la classe .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Il y avait aussi une autre école à la sortie du bourg , à la Ville en bois , elle faisait partie de Saint-Etienne-de- Mer-Morte.

Mais elle était trop petite et il y a 60 ans , notre école a été construite .

C’était l’école de filles parce que autrefois les filles et les garçons n’allaient pas dans la même école .

Alors où était l’école des garçons ?

On vous laisse deviner en regardant la photo :