Pendant toute cette période, nous avons travaillé sur le corps humain à partir d’albums.

Nous vous présentons Tournicotte :


Chaque enfant de MS a ensuite réalisé sa propre Tournicotte.

Les enfants de GS se sont aussi inspirés d’Alberto Giacometti pour réaliser leur « sculpture » :



A partir de « La promenade de Flaubert », nous avons aussi réalisé différentes expériences sur l’air.









En MS, nous avons découvert les boucles avec Tournicotte et nous nous sommes entraînés à tracer des boucles…et des ponts.






A la manière de Maryline Collioud-Robert.
Les GS, quant à eux, continuent à progresser dans l’écriture cursive et ont appris à utiliser la règles pour tracer.


A la manière de Mondrian.
Les jeux olympiques sont toujours d’actualité. Nous avons participé à la semaine des mathématiques (nous avons été très forts) et nous avons réalisé plusieurs défis olympiques en sport : le totem, les déménageurs, le grand prix (relais vélos)… En GS, nous participons à des séances de natation et toute la classe s’entraîne activement sur la chorégraphie de la kermesse !





Enfin, c’est le printemps !


Bonnes vacances !