Les TPS, PS et MS travaillent en équipe pour les projets de la classe.

Les élèves de TPS – PS et MS ont travaillé ensemble sur plusieurs projets.

1er projet : Créer un tableau rassemblant 11 couleurs.

Les enfants ont peint au rouleau les feuilles avec une seule couleur puis ils ont collé du papier aluminium pour faire le tour de la feuille. Enfin ils ont collé des objets de la couleur correspondante.


2ème projet : Décorer la porte d’entrée avec notre arbre d’automne

Les TPS et PS ont peint l’arbre. Puis les MS ont découpé les cercles de couleurs. Enfin, tous ont participé au collage des cercles et de leur photo.

3ème projet : Décorer la classe sur le thème de l’automne.

Les TPS et PS ont utilisé des bouchons en guise de tampon pour faire les feuilles avec du vert, orange, jaune et marron.

Quant à eux , les MS ont appliqué avec délicatesse les points de couleurs grâce à un coton – tige.

Grâce à la pluie, les champignons sont sortis …

 

Défi : lecture aux maternelles

Le lundi 10 octobre, les élèves de CE1 iront dans la classe des TPS/PS/MS afin de leur lire une histoire.  » partageons nos lectures »

Par petits groupes de 2, ils vont s’entraîner pendant plusieurs jours, mettre le ton, présenter l’illustration… afin d’être prêts le jour J.

Quel défi de lire une histoire aux maternelles! C’est du sérieux!

La couleur de nos émotions

A partir de l’album « La couleur des émotions », nous sommes partis à la découverte de nos propres émotions.

Nous avons rempli les différents bocaux et les marionnettes nous ont aidés à reconnaître et mimer les différentes émotions.

Nous avons réalisé une roue : dans la journée, nous tournons la petite flèche vers l’émotion du moment.

Nous avons appris des comptines et de nouveaux mots. Nous avons trié des images, joué au jeu du lynx (de l’album)…

En ce moment, nous réalisons notre livret des émotions. Nous avons commencé par la joie et la tristesse. Nous avons été très inspirés par ce qui nous rend joyeux.

Pour illustrer la tristesse, nous avons soufflé avec une paille dans un bocal plein d’encre bleue et de produit vaisselle pour fabriquer des bulles. Nous avons ensuite posé notre feuille dessus pour récolter l’empreinte des bulles. 

Et voici notre fresque et notre coin « Emotions ».

Les MS-GS

 

La rentrée des MS-GS

Après ces deux mois de vacances, nous voici en MS-GS !

Loup nous attendait avec impatience. Après  avoir beaucoup voyagé l’année passée, il a décidé de rester dans la classe cette année. Bubulle, quant à lui, a pris son temps avant de revenir nous voir. Mais il a bien fait sa rentrée lui aussi.

Nous avons retrouvé nos camarades (bienvenue à Jade) et nous n’avons pas perdu de temps : nous avons joué, écrit, compté, chanté, manipulé les lettres, fait de la musique, dessiné, modelé, peint, grimpé, glissé…

*

Les élèves de MS-GS

Accueil des TPS et PS

Cet après-midi, les futurs TPS et PS ont été accueillis au sein de leur future classe.

Chacune et chacun étaient conviés à venir avec ses parents découvrir la classe, les coins, les jeux…. la cour de récréation……….et les nouvelles structures de jeux montées cet été.

Escalade, toboggans, équilibre, jeux de logique …. tout ça sur la cour, un vrai plaisir pour les enfants. La cour des maternelles offre ainsi de nombreuses activités. Les apprentissages se font aussi sur les temps de récré!

Les enfants, les parents ont pris le temps d’échanger avec Barbara et Nathalie ( enseignantes) et Marie-Aude( ASEM), une petite mise en route en douceur pour l’année 2022/2023.