En attendant Noël…

Nous avons tous confectionné une boîte renne ou Père-Noël  à l’intérieur de laquelle  nous attend une petite surprise gourmande. Chaque jour, depuis le premier jour de décembre, T’choupi pioche dans une grande chaussette de Noël la ou les photo(s) de celui ou de ceux qui pourront par chance emporter leur boîte à la maison. Puis, nous collons ces photos sur le calendrier du mois de décembre de façon à visualiser les jours restants jusqu’au 25.

En cette fin d’année, nos petites mains s’activent aussi pour décorer la classe et le couloir.

Des sapins, des anges, des cadeaux, des boules, des étoiles, des Pères-Noël…

Vivement Noël !

Cours de danse le jeudi

Les cours de danse ont commencé depuis 3 semaines 😉 Tous les jeudis matins, nous allons dans la salle Elie Quentin durant une heure et une professeure de danse nous fait découvrir la danse contemporaine , en lien avec notre thème de l’année . Nous travaillons en ce moment sur les mouvements de l’eau et les vagues  et nous observons , en classe avant les séances ,  des tableaux de peintres célèbres ainsi que des vidéos.

Vidéo :

Rencontre avec le maire de Paulx

Vendredi 10 décembre, tous les CM1 se sont rendus à la mairie pour rencontrer le maire . Il nous a reçus dans la salle du conseil et a répondu à toutes les questions que nous avions préparées. Nous avons pu voir le blason de Paulx et nous avons appris qu’il y aurait un nouveau blason en 2022 .  Il nous a aussi expliqué son rôle de maire . C’était une rencontre très intéressante et certains enfants sont même rentrés dans la mairie pour la première fois 😉

     

    

     

Première sortie à la bibliothèque

Ce matin, nous nous sommes rendus pour la première fois cette année à la bibliothèque de la commune.

Nous avons vraiment apprécié cette sortie (malgré la pluie qui nous a accompagnés tout au long du trajet retour).

En petits groupes, nous avons découvert et feuilleté des livres, et écouté quelques histoires.

Un grand merci à Marie (ASEM en retraite) qui nous a accompagnés pour cette sortie.

APEL : vente de sapins de Noël

L’APEL a organisé la vente de sapins de Noël pour les familles. Une vraie logistique fut à organiser pour aller les chercher à Carquefou, les charger et les décharger.

Une vraie réussite car 42 sapins ont été vendus, merci à l’APEL et merci aux familles pour leur achat.

Maintenant à vous de jouer pour la décoration et la crèche.

A la découverte de la banquise

 Pendant les vacances, Loup a eu la chance de partir en voyage vers les pays du froid. Il nous a rapporté une lettre et une valise pleine de surprises pour nous raconter son périple.

                      

Il a mis ses vêtements les plus chauds et a pris l’avion pour le Canada.

Sa soeur l’a hébergé dans sa cabane en bois.

Nous avons aussi réalisé nos propres cabanes :

Notre calendrier de l’Avent

Puis il a décidé d’aller plus au Nord. Il y a rencontré Plouk le pingouin qui a eu la gentillesse de lui faire connaître sa vie au Pôle Nord. 

 

Les animaux de la banquise (porte-clé vocabulaire et loto)

Les ours 

Les pingouins

Les igloos (empreintes de briques)

Nous avons fabriqué une banquise avec de l’eau que nous avons placée au congélateur pendant une nuit.

Mais lorsque nous sommes revenus le lendemain matin, la banquise avait fondu : la température était trop élevée…

Nous avons dessiné un pingouin sur la banquise :

Nous avons aussi chanté « la danse des esquimaux » et écouté des histoires et documentaires.

Pour finir, nous avons dégusté des pancakes avec du sirop d’érable :

Loup avait très envie d’aller en Laponie pour rencontrer le Père Noël mais celui-ci était trop occupé. Alors Loup a décidé de rentrer à l’école pour attendre sagement Noël  avec nous…

                         Les explorateurs de MS-GS

 

Départ pour les cartes postales des CM2

Depuis quelques semaines, nous avons travaillé pour écrire des cartes postales à d’autres écoles de France et du monde.

Nous avons d’abord chacun produit un texte puis nous l’avons recopié au propre sur une carte postale. Nous avons cherché des photos qui représentaient notre département pour les coller sur le recto. Puis nous avons écrit l’adresse sur l’enveloppe et coller un timbre.

Dernière étape, nous nous sommes rendus aux boites aux lettres à côté de la mairie pour les poster.

Nous attendons avec impatience des retours de d’autres écoles pour nous présenter leur département.