La classe de CM1-CM2 vous souhaite un joyeux Noël et de bonnes fêtes de fin d’année !
Le Père Noël est venu nous faire un petit coucou et nous a amené une clémentine, un sucre d’orge et un père Noël en chocolat! Tout a été mangé cet après-midi en regardant un dessin animé!
Miam miam les saucissons au chocolat ! Et les parents en auront même une petite part 😉
Pour clôturer cette période, chacun d’entre nous a pu participer à un atelier-cuisine: préparation d’un saucisson au chocolat, d’un gâteau aux carambars et chamallows, de croustines au chocolat ou gâteaux de Noël: des activités qui nous ont permis de terminer cette année 2021 sur une note très sucrée!
Miam!!!!!!











Nous nous sommes régalés!!!
D’ailleurs Matilda, le Père-Noël et ses lutins connaissent bien notre gourmandise. Ils nous ont également apporté de délicieuses friandises à savourer à la maison. Merci à eux!!!


Et joyeuses fêtes de fin d’année à tous!
Aujourd’hui, ce fut » cuisine de Noël » plus précisément saucisson au chocolat.
Après avoir fait 3 groupes, gérés par 3 mamans ( merci à elles!), les élèves ont fait les étapes de la recette une à une en respectant les proportions, les mesures des ingrédients. Un vrai travail d’équipe !
Vivement demain pour lé dégustation!
Jeudi 16 décembre, atelier cuisine 😉 Par groupe de 4 ou 5 , les enfants ont préparé des faux saucissons au chocolat. Tout d’abord : lecture de la recette , liste des ingrédients et des ustensiles ! Puis pesée, cuisson du beurre et du chocolat, mélange des ingrédients et façonnage du saucisson ! Au frigo pour la nuit !
Puis rangement et ménage bien sûr ;)))
Demain : dégustation ! Miam Miam !
Les élèves de CE1 ont bénéficié de l’intervention d’ Antoine qui travaille pour le CPIE. Le thème de la journée fut le traitement des déchets.
D’abord, nous avons travaillé sur les mots » container », » déchet », » matière », » filière » et « recyclé ». Nous avons défini l’utilité de chaque container et leur couleur, des sacs poubelles, mais aussi nous avons redéfini les lieux où nous devons mettre nos piles, nos appareils électriques, nos vêtements usagés et nos médicaments périmés.
Que deviennent nos déchets ? Que fait-on avec?
Ainsi, les élèves ont reconstitué les filières de verre, du papier, du plastique, du métal et du carton. ILs ont découvert les différentes étapes pour recycler un déchet. Désormais, chacun devra essayer de se poser la question » où dois-je mettre ce déchet? »
Depuis plusieurs semaines, nous avons démarré de nouvelles activités en motricité. Sur les grands tapis, on se déplace à quatre pattes, on fait la « tortue », on rampe, on roule, on passe sous les jambes des copains, on s’accroche à nos camarades, on les tire, on monte sur leur dos…On collabore pour transporter de gros objets… Tout un tas de jeux rigolos qui nous apprennent à accepter le contact avec les autres et à coopérer. On adore !











