Histoire de Poilus

M. Baril est revenu à l’école, cette fois-ci en classe, pour nous parler d’une période de notre histoire qui a touché chaque famille il y a plus de 100 ans.

En effet, M. Baril est venu évoquer la première guerre mondiale et comment les communes du secteur l’avait vécue.

Il nous a apporté un « colis des Poilus ». Le colis type que les familles envoyaient aux soldats partis dans les tranchées. Celui-ci contenait par exemple des photos de la famille, du savon, des biscuits, des chaussettes, du chocolat…

Merci à lui de nous faire partager et rappeler notre patrimoine historique. Nous avions beaucoup de questions et le temps était trop court. Mais chaque classe du cycle 3 a eu la chance de l’accueillir.

A la découverte du Tchoukball

Avec les beaux jours, la classe de CE2 CM1 a testé le matériel neuf du Tchoukball, acheté l’an passé par l’association des parents d’élèves, mais peu exploité à cause de la crise sanitaire.

La salle de sport de la commune n’étant pas disponible pendant cette période de la Covid, nous avons pu expérimenter ce sport sur la cour de l’école mais aussi sur le terrain en herbe derrière la cour des maternelles.

Merci au papa d’élève qui tond régulièrement le « stade » Père Ceyrac.

Interview du propriétaire du château de Machecoul

Cette semaine, M de Grandmaison est venu dans notre classe se prêter au jeu des questions de nos apprentis journalistes.

Il a répondu à chacune de nos questions sur sa famille, l’histoire du château ou sur les vestiges du château.

Il nous a rapporté quelques « trésors » historiques retrouvés sur le domaine du château.

Hache qui date des invasions en 400, récipient retrouvé dans la prison, et jarre pour l’huile.

Assurément, certains des élèves ont désormais envie de voir en vrai le château de Machecoul.

Merci à M. de Grandmaison de sa venue à l’école Père Ceyrac, et d’avoir partagé ses connaissances sur notre patrimoine local.

 

Vos enfants ont du talent !!!

La semaine dernière chaque élève de la classe a présenté son incroyable talent aux autres.

Et on peut dire que chez les enfants les talents sont présents et variés.

 

Voici quelques-uns d’entre eux en photos et la liste des différents autres talents reçus en vidéo :

Les sportifs (grands champions en devenir) : Thomas sur son vélo de course, Margaux et sa souplesse renversante, Lya appliquée lors de ses séances d’équitation, Julien l’audacieux sur sa moto 125 cm3.

Les cheffes étoilées : Meïly et sa mousse au chocolat appétissante et Kelly et ses cookies délicieux.

Les artistes du spectacle : Nina et ses mimes à en rester bouche bée, Tiana et son concert privé au piano, Romane et son interprétation en live de « À nos souvenirs » de Trois cafés gourmands.

Et les passionnés comme Théo et le modélisme (bateau, voiture ou avion télécommandés) et Quentin incollable sur le demi-dieu Héraclès.

 

Voici maintenant en photos les œuvres ou prouesses de certains :

Jules au cornet à pistons
Colenn à la pétanque
Alexane au bâton
Tom au bâton sauteur

Johanna à la magie

Jeffrey

Clément avec sa construction

Marion à la couture

Les dessinateurs : Louis et sa France à main levée…

Mélanie
Eleanor

Maélyce

Élise
Charly et sa famille en vacances

Permis Internet en CM

Les grands de l’école ont été sensibilisés à l’usage d’Internet.

Après la visite de Clémentine et quelques explications et réponses à nos questions. Nos élèves ont reçu un livret qu’ils pouvaient lire en famille.

A l’école, ils ont pu également retravailler leurs connaissances sur l’usage d’Internet grâce à un DVD présentant des témoignages et des conseils.

Mardi dernier, les élèves ont passé leur permis. Il devaient répondre à 10 questions à choix multiple. Résultat : 95 % de réussite. Bravo à vous !

Quelques explications par Clémentine
En pleine réflexion
Voici la récompense
Très appliqués !

CE1/CE2 permis piétons

Depuis deux mois, les élèves de CE1 et CE2 préparent le permis piétons. Chaque semaine, ils ont étudié des situations dans lesquelles des piétons étaient mis en danger ou en sécurité. Ils devaient en définir les raisons et trouver des solutions pour remédier au danger.

De plus, ils ont appris les bons automatismes à avoir en tant que piétons. Un vrai apprentissage citoyen !

Ce mardi, la gendarmerie est venue afin de faire passer des tests pour valider ou non le permis piétons. Bravo tous les CE1/CE2 ont obtenu le permis, ils étaient trop fiers!

voici le test :

 remise du permis

Maquettes historiques

La classe des CE2-CM1 a, pour sa part, réalisé des maquettes d’un châtelet avec pas moins de 39 pièces cartonnées à encoller. Le secret de la réussite: de la patience, de la patience, de la patience et surtout … moins il y a de colle, plus ça colle.

Voici le début de nos assemblages :

Jour de neige en comité réduit

Puis on continue en costumes :

Ensuite on s’entraide pour les parties plus compliquées : coller des pièces plates sur des rondes (les tours)

Cela commence à prendre forme :

Et voici quelques versions finales :

Bravo aux architectes !!!

 

Le chemin des écoles de Paulx (à travers le temps)

De 1857 à 1896, la première école de Paulx était une école de filles. Elle se situait à la place de la cantine actuelle et la maison de fonction des sœurs était à l’étage dans l’ancienne bibliothèque.

Cantine actuelle

Sur la cour de cantine actuelle, se déroulaient les kermesses.

 

En 1866, une autre école (publique) de 3 classes et pour les garçons se tenait derrière le bâtiment de la mairie, dans l’actuelle salle du conseil municipal et ce jusqu’en 1919.

Ecole publique des garçons

En passant devant l’église nous avons appris que celle-ci a été construite entre 1877 et 1879. N’ayant plus assez d’argent le projet du clocher a été abandonné.

Eglise de Paulx

Lors de notre parcours, nous sommes passés par une ancienne voie romaine qui se situait sur le chemin qui délimite actuellement notre commune de Paulx et celle de Saint Etienne de Mer Morte. Cette voie a d’ailleurs servi aux moines de Noirmoutier qui fuyaient les Viking en 836 et qui transportaient le sarcophage de Saint Philibert.

Ancienne voie romaine qui délimite notre commune 

Et à cet endroit (actuellement un ancien garage), en 1896, une école de 3 classes (les petites classes) était ouverte et ce jusqu’en 1961.

Ancienne école pour les petites classes
logement des sœurs de l’école des petites classes

Pour continuer notre chemin, nous sommes revenus vers l’église en passant devant une maison datant d’avant la Révolution, puis nous avons contourné l’église où, il y a quelques années, il s’y trouvait de nombreux commerces tout autour.

Maison datant d’avant la Révolution

Nous avons redescendu la rue de la Garnache pour voir l’emplacement d’une autre école (les classes des grands) ouverte en 1921 dans l’ancienne salle des œuvres (Salle Elie Cantin aujourd’hui), avec un agrandissement de 3 classes en 1933.

 

Notre école (appelée école mixte avant d’être baptisée Père Ceyrac) a été construite en 1961.

 

Enfin en 2006, l’école publique des Prés Verts est sortie de terre.

 

Tout près de cette dernière nous avons pu apercevoir le reste d’un moulin qui a brûlé autrefois et qui était bien plus grand que ce que l’on peut en voir aujourd’hui. Il se situe presque en face du porche de l’entrée de la salle Elie Cantin sur lequel on peut observer une croix de Malte. Il y a eu jusqu’à 13 moulins sur la commune de Paulx.

Croix de Malte sur porche de l’entrée de l’école des grands

Nous remercions Maurice Baril pour son temps et ses souvenirs qu’il nous a fait partager et souhaitons fortement le retrouver pour d’autres commentaires historiques sur notre commune et son patrimoine.

« Ma quête » des mers

Cette semaine, la maman de Margaux, qui travaille dans une entreprise qui sponsorise un bateau du Vendée Globe, nous a offert à chacun une maquette du bateau d’Arnaud Boissières actuellement 16ème de la course.

Pour certains d’entre nous, c’était une première cette maquette. Nous n’avons pas tous terminé notre bateau mais pour la plupart il ne restait plus que les supports pour le maintenir.

Voici quelques photos du montage de nos maquettes.

Première phase: détacher les pièces sans les casser.
Préparation des pièces
Déjà une première coque !
On rajoute le mat.
Les voiles sont capricieuses.
Quasiment terminé !
Un peu d’entraide…
… de la bonne humeur…
… et du sérieux.
Voici déjà les premiers bateaux finis.