Pendant plusieurs semaines, Clémence, Silas, Sarah et Matéo ( élèves de CE1) ont travaillé avec Valérie, l’enseignante spécialisée, sur la lecture à voix haute et l’écriture d’une histoire.
Ensemble, ils ont imaginé et construit une histoire qu’ils sont venus lire ce matin devant les autres élèves de la classe. Ils étaient trop fiers de venir la lire à voix haute et bravo!
Nous comptons patiemment les jours jusqu’au GRAND JOUR. Pour nous aider dans notre comptage, chacun de nous a décoré un petit sachet pour fabriquer un calendrier collectif.
Dans chacune de ces boîtes, deux chocolats de Noël nous attendent. Chaque jour, un ou plusieurs enfants dont la photo est tirée au sort par T’choupi, ont la chance de pouvoir emmener leur pochette-surprise à la maison. Sur le calendrier du mois de décembre, nous pouvons ensuite visualiser les jours restant jusqu’au 25 décembre.
Chaque matin, Nelly nous lit également une devinette: la réponse à cette devinette se trouvant parmi les images de Noël accrochées au tableau.
Enfin, guirlandes, étoiles, sapins et Père-Noël… commencent à envahir les murs de notre classe.
Cette semaine, la maman de Margaux, qui travaille dans une entreprise qui sponsorise un bateau du Vendée Globe, nous a offert à chacun une maquette du bateau d’Arnaud Boissières actuellement 16ème de la course.
Pour certains d’entre nous, c’était une première cette maquette. Nous n’avons pas tous terminé notre bateau mais pour la plupart il ne restait plus que les supports pour le maintenir.
Voici quelques photos du montage de nos maquettes.
Vendredi, dans le calendrier de l’avent, il était écrit « surprise à 16h ». L’attente a été un peu longue pour les élèves, et SURPRISE !
William nous a appelés de la Basse-Californie. Les élèves étaient ravis de pouvoir discuter avec leur copain !
William est un élève de notre classe qui est parti « découvrir le monde » avec sa famille. Depuis son départ, nous suivons ses aventures et échangeons régulièrement par mail. Il nous explique comment il voyage, ce qu’il découvre et les coutumes du Mexique ! Nous révisons ainsi notre Géographie et apprenons l’Espagnol « Holà », « Adios amigos « .
Pendant trois semaines, une exposition de photos « nature » a lieu au sein de l’école. Des photographes ont pris contact avec l’école afin de nous faire bénéficier de leur travail.
Les photos concernent les insectes, les oiseaux, les plantes, les fleurs…
Ce jeudi, les élèves de CE1/CE2 ont bénéficié de l’intervention de Mme Jouatel. Par petits groupes, ils devaient répondre à une énigme en observant les photos et en lisant les légendes. Ils ont appris de nombreuses choses sur la mante religieuse, les abeilles, la rainette, les plantes comestibles, protégées ou nuisibles ….Enrichissement du vocabulaire pour tout le monde!
Peut-être regarderont-t-ils la nature autrement ? et auront-ils envie de faire des photos?
Cette semaine, notre école Père Ceyrac a vu le départ en retraite de Marie, ASEM chez nous depuis 24 ans. Marie est passée nous faire un au revoir en classe après la surprise que nous lui avions faite le matin.
En classe nous avons découvert une œuvre abstraite de l’artiste russe.
Celle-ci s’intitule « Trente ».
Elle représente un damier en noir et blanc avec 30 cases remplies des signes abstraits.
À notre tour, nous avons créé une œuvre collective abstraite.
Nous avons préféré mettre de la couleur pour égayer cette fin d’année.
Petite poursuite de nos apprentissages sur la Préhistoire en arts visuels !
Les enfants de PS, comme « Cropetite » dans l’histoire que nous avons lue en classe, ont utilisé de l’argile, non pas pour modeler une poupée comme « Cropetite » dans le livre, mais pour réaliser de jolies décorations de Noël que nous avons suspendues au sapin dans le couloir.
Les enfants de MS, quant à eux, ont utilisé des pochoirs d’animaux préhistoriques : aurochs, bisons, chevaux sauvages, mammouths, cerfs ou rennes de façon à réaliser une fresque collective. Ils ont utilisé la technique préhistorique de l’argile mélangée à l’eau pour colorer les animaux ainsi que des mélanges d’huile et d’épices (curry, cannelle, paprika ou gingembre) en guise de peinture.
Ce mardi 8 décembre, Marie a réalisé son dernier jour de travail. Toute l’école a fêté cela et lui a dit » merci » pour les 24 années passées en tant qu’ASEM !
De nombreux parents l’ont remerciée, lui ont écrit des messages …
L’OGEC et l’APEL ont aussi remercié Marie pour ces 24 années.
BONNE RETRAITE !
L’OGEC et l’APEL
des enfants, des parents …
Lors des récréations, les élèves pourront désormais faire une autre activité : tennis de table . En effet, l’entreprise SEREMA a fait un don d’une table toute neuve, nous les en remercions! A vos raquettes!
Merci aussi à la famille Jamin d’avoir monté cette table!
