Petites bêtes (suite)… et rimes.

Nos petits curieux ont continué à observer la nature cette semaine.

Victor a assisté à la naissance de  petits poussins noirs et jaunes :

Et Eliott a vu une mésange se cogner dans la vitre ; pas d’inquiétude, elle a réussi à s’envoler: Et voici une abeille prise en photo par un membre de sa famille :

Alors que pendant ce temps là, d’autres enfants (de MS) ont cherché des mots rimant avec leur prénom. Ils ont ensuite crée et écrit des phrases. En voici quelques exemples:

Bravo petits poètes !

Les p’tits jardiniers

Si les enfants de notre classe n’ont pas encore la chance de pouvoir retourner à l’école, ils sont cependant toujours très occupés à la maison.

Afin de pouvoir observer concrètement la croissance d’une graine, les PS-MS ont retroussé leurs manches pour réaliser quelques plantations dans du coton ou dans la terre .

Graine de haricot vert chez Maxime

Concombres, tomates et courgettes chez Tess

Lentilles et haricots chez Tony

 

Plantations d’Aurore, Mila et Alexia

Bravo les p’tits jardiniers!

Père Ceyrac à l’heure du déconfinement!

Ce mardi 11 mai, certains élèves (environ 50 )  ont retrouvé l’école, les copains et copines, leurs enseignants…

Ils ont découvert tous les gestes barrières à appliquer au sein de l’école : distanciation, lavage des mains etc

Ce fut une rentrée « particulière » : des classes différentes, des récrés différentes, des passages aux toilettes différents ….mais tous furent heureux de se retrouver!

les classes

des récrés

des passages aux toilettes

et la cantine

à la queue leu leu….

Les petites bêtes

Les petits explorateurs de MS-GS ont profité de ce temps de confinement pour partir à la recherche des petites et plus grandes bêtes dans la nature. Ils ont commencé à observer le monde du vivant autour d’eux. Certains ont fabriqué des cabanes. Voici quelques-unes ce ces observations.

     

        

           

    

   

D’après mes informations, ont ainsi été observés :  des araignées, des fourmis, des chenilles, des papillons, des coccinelles, des gendarmes, des tiques, des doryphores, des guêpes, un grillon, des bergeronnettes, des escargots, des poissons, des canards, des vaches, des chiots, un lièvre, un chevreuil…

Bravo, continuez vos observations les enfants. Et tenez-nous au courant.

 

 

Sportifs

Pour se poser après s’être bien défoulés, les sportifs de MS-GS ont relevé des défis-équilibre: à partir d’images, ils devaient reproduire et  tenir une posture pendant au moins 30 secondes. C’est ainsi qu’ils se sont transformés en : avion, bateau, crabe, guerrier, pont, chien, arc-en-ciel, arbre, dauphin.

Bravo à tous pour votre souplesse et votre concentration !

     

Dino et Loup ont essayé eux aussi : c’était très très compliqué.