Dino

Dino le dinosaure, la mascotte de la classe de MS-GS, est en ce moment confiné avec son ami le Loup et Ferdinand l’éléphant. Il nous rejoint vendredi (Bubulle, Tournicotte et moi). En attendant, il a adoré vos créations land-art de vendredi, les enfants. Que d’imagination et de créativité !

                                Le paysage de dinosaures d’Arthur

L’araignée et le soleil de Simon A.

           

Le renard de Lenny

Trévys et sa petite soeur jouant au ballon.

  La fleur d’Eliott

       

Lucile et Radieuse

Marceau et sa maison géante

 Naïwenn  et une petite fille

Et le dinosaure de Sacha 

Merci à tous   Dino

Hina a eu une autre idée: elle a réalisé un très joli papillon avec des légos et des cheveux Playmobils            

créations CE1/CE2: poisson d’avril

Les élèves de CE1/CE2 ont reçu un défi : réaliser leur poisson d’ Avril et  me l’envoyer!

Chacun est libre de le faire ou pas mais voici les résultats:BRAVO défi relevé!!!

liloo                                                                      grégoire

thomas                                        Maëlie

poisson des champs pour Jules et Louis

poisson chat !!!

poisson lune pour Lya

liloo

Marion

alexane

à la mode Aby ( abygaêl)

 

Angèle

Bubulle et Tournicotte

Bubulle, le poisson rouge de la classe de MS-GS, se porte très bien.     

Bubulle à la maison                                 Bubulle prend l’air

Il est très heureux lorsque je lui donne des nouvelles des enfants de la classe qui lui manquent beaucoup. Il regarde avec plaisir les photos envoyées suite aux petits défis ou activités proposés.

Bubulle transmet un grand bravo aux petits bricoleurs de la classe qui ont fabriqué leur Tournicotte, la petite fille en fil de fer toute bouclée de l’histoire.

 

La Tournicotte de Nolan

La Tournicotte de Naïwenn

La Tournicotte de Lenny      

Celle de Lucile

Et la Tournicotte de Victor, équipée contre Coco  

Bravo aussi à Eliott qui a réussi 14 lancers … et à Marceau qui a eu l’idée du lancer de doudous.

A très bientôt.

Béatrice

Drôles de bobines!

Avec beaucoup d’imagination et de créativité, les enfants ont relevé avec brio le défi numéro 2 lancé par T’choupi:

Réaliser un visage avec des objets ou des éléments naturels

Résultat en images: des productions originales et uniques!

Les têtes de Melvil:   

               Bonhommes de Jade:     

               

   

  

  

Suite au défi lancé par Liam, Marie et Nelly ont également relevé le défi!

Marie: 

Rendez-vous lundi pour le prochain défi!

Défi Land-Art CP-CE1

d’Eloïse

 

Cette  semaine ,

  nous a  lancé

un défi land-art 

Le land-art c’est une activité qui consiste à créer des dessins
éphémères avec uniquement des choses que l’on collecte dans la
nature , pour nous en ce moment ce sera dans notre jardin .

On collecte les petites brindilles , des petits cailloux , les petites
fleurs qui sont sur la pelouse avant de la tondre , des petites
feuilles de toutes les couleurs … et avec tout ça on fait une
création …

Place aux artistes …..

 

Théo

Noëline
La barque de Yanis

 

 

Joally
La fleur soleil
Le bonhomme de Lisa
Sam
Joally

 

Silas

 

 

 

 

 

 

Sarah
Ewen
Clémence

                           Anna
Anne

et le mot de la fin pour…… Gabin

T’choupi et les enfants de PS-MS en confinement

En confinement chez Nelly, T’choupi essaie de s’occuper comme il le peut en  jouant mais en travaillant également.

L’école et les enfants lui manquent énormément. Alors, pour garder le lien, la mascotte de notre classe a décidé de lancer des défis par mail aux PS et MS.

Défi numéro 1: réaliser un algorithme de couleurs niveau 1: PS, niveau 2: MS

  

Bravo à tous ceux qui ont réalisé ce premier défi avec succès.

Voici un petit aperçu en images des nombreuses photos reçues par notre ami.

                                     

  

 

 

Quelques souvenirs d’une séance de sport avant le confinement. Les MS-GS en équilibre

Nous nous sommes déplacés sur une poutre avec à la main un objet à ne pas faire tomber , sur des « rochers » et des « ponts », entre des cordes, sur des briques, sur des échasses. Nous nous sommes bien amusés.

Prenez tous bien soin de vous.

Béatrice Alfaia

Basket CE2 : 3 ème Quart-temps

Pour notre 3ème intervention avec le club de basket de La Choltière, les CE2 ont plus particulièrement travaillé la passe et développer leurs compétences motrices.

Pour faire une bonne passe, Léo, l’entraîneur nous a montré comment positionner  nos mains sur le ballon. Egalement, il nous a dit où mettre nos mains pour demander la balle. Il nous a fait comprendre aussi que pour une passe plus longue nous devions pousser sur nos jambes qui sont en décalées. Voici quelques photos pour illustrer nos propos.

La deuxième partie de la séance a visé à développer nos compétences motrices : dribbler et avancer et se baisser ou monter sur un banc avant de tirer au panier.

J

Pour conclure, Léo nous a dit que pour faire un match il fallait savoir tirer, passer, dribbler et courir avec le ballon tout en regardant notre cible. Donc nous avons bon espoir de pouvoir faire des matchs pour notre dernière séance la semaine prochaine.

Après- midi très sportif pour les CM1

Nous avons participé à un après-midi sportif organisé par des lycéens du LEP Saint Martin.

Pour commencer, nous avons pique niqué ensemble.

 

Ensuite ils ont proposé 3 sports : le basketball, le football et le flag   rugby.

Nous avons adoré découvrir le flag rugby. Le flag rugby est une activité sportive proche de la pratique du rugby tout en évitant le contact physique entre les élèves (le plaquage est remplacé par le vol de foulard). C’était trop bien !

Enfin nous avons reçu un diplôme pour notre participation. Et bien sûr, nous avons terminé cette journée par un goûter !!!