Dinos en folie!

Depuis quelques semaines déjà, nous travaillons sur les dinosaures.

 

Notre héros « Pop » (le fameux dino qui change de couleur selon les aliments qu’il dévore) recouvre les murs de notre classe.

Les MS ont réalisé un imagier avec les espèces de dinos rencontrés dans les albums (des mots difficiles à prononcer mais qu’on adore essayer de redire!)

Enfin, PS et MS ont fabriqué de la pâte à sel pour réaliser de belles empreintes, façon « fossiles ».

Voyage dans la Préhistoire…

A partir de l’album « Cromignon » et de documentaires, nous découvrons la Préhistoire.

Nous avons décidé de réaliser des fresques comme les hommes de Cro-Magnon.

Nous avons donc projeté de la peinture sur notre main, réalisé notre empreinte et dessiné des mammouths et des cerfs.

Notre couloir est devenu la grotte de Cromignon.

Comme Cromignon, nous laissons nos empreintes partout (même sur le tableau du préau!).C’est très drôle.

Et nous voici à l’époque de Cromignon :

En moyenne section, nous avons reconstitué les mots que nous avons appris:

       Les Cro-Magnon de MS-GS

Nos dinos sous toutes les formes!

Nous travaillons toujours sur les dinosaures en arts visuels: par groupe, nous avons réalisé avec des baguettes des dinosaures! Il fallait se repérer dans l’espace..

Puis, seul ou en groupe, nous avons construit des dinosaures en pâte à modeler et nous leur avons donné des noms.

 

En 3D:

« coincoinnosaure »                                                « Ramolodus »

« glougloutosaure »                                  « Tyrex volant »

« dinosaure chat »                                        « dinosaure chaton »

trop mimis, les dinos!!!!!

« stekotopsikolosaure »                               « Soufflosaure »

  

« Mystèrausore »

« Drachiosaure »                                           « Bufflosaure »

  

« Bandit »                                                        « escargosaure »

« dinosaure rose »

« Diplodor »

 » Motorosaure »

Sur surface plane:

 

Mon portrait pour mon correspondant!

Cette année, chaque élève de  la classe de CE1/CE2 aura un correspondant CE1 de l’école privée de La Chevrolière. En effet, Cécile et Marianne ( ancienne  collègue de CM2 l’année dernière) ont décidé de faire correspondre leurs élèves!

Les objectifs sont nombreux: découvrir une autre école, d’autre élèves mais aussi pratiquer la production d’écrit comme le portrait pour connaître l’autre, la description  de son école, listes de Noël, cartes de voeux…. Tout au long de l’année, les élèves vont correspondre par écrit! Peut être qu’une visio sera envisagée voire une rencontre!

Pour l’instant, nous avons écrit une carte d’identité pour se présenter et nous nous sommes dessinés! voici nos portraits: facile de nous reconnaître LOL! Nous attendons avec impatience la carte d’identité de notre correspondant.

 photo de classe …. souriez!!!

 

Nos dinos à la mode Dubuffet!

En arts visuels, nous avons découvert l’artiste Jean Dubuffet et ses oeuvres.

Nous avons défini des points communs sur ses oeuvres: le rouge, le bleu, le blanc, les traits…

Comme en Découverte du monde et en Littérature, nous travaillons sur les dinosaures, nous avons « habillé nos dinosaures à la manière de Dubuffet »!

portrait de Jean Dubuffet

trop rigolo!