Comme les programmes le demandent, tous les CM1 ont bénéficié d’un apprentissage sur les 1ers secours ; appels, alerte, description situation, brûlures, coupures, perte de connaissance….
MERCI à Mr Renaud Jean christophe ( papa d’école) , infirmier et pompier, qui a proposé de partager ses compétences bénévolement aux CM1. Ils sont partis avec des gestes de 1er secours et un flyer sur les gestes et attitudes à avoir.
Les CM1 continueront leur formation en CM2.
Les CE2 ont bénéficié d’une sortie au château de Machecoul grâce aux historiens du pays de Retz:
Dans l’après-midi, nous avons sorti les pinceaux et retroussé nos manches pour un atelier peinture et reproduction du château. Enfin, nous avons terminé par un atelier dédié à la nature environnante du château, où plantes, insectes et oiseaux ont été inspectés et étudiés attentivement.
Merci aux historiens du pays de Retz qui prennent totalement en charge cette sortie chaque année
Ce lundi 15/06, les GS et CE1 se sont rendus au potager afin de récolter les pommes de terre.
Etape finale de ce projet , après les radis, ce fut au tour des pommes de terre. Environ 40 kg ont été récoltés, et chacun est reparti avec +/- 1 kilo à la maison.
A eux de jouer, de cuisiner …..belle et riche expérience!
Après avoir eu des apports théoriques sur la sécurité routière, les CM1 sont passés sur la pratique via un plateau de sécurité routière.
La COMCOM et le guidon machecoulais sont partenaires de ces apprentissages.
Mesurer les dangers de la route, respecter les panneaux, pratiquer le vélo en veillant à sa sécurité et celle des autres….
Ce dimanche de Pentecôte s’est tenue la kermesse de notre école.
Défilé costumé dans les rues de Paulx,
Danses : Boucle d’or, Chaperon rouge, pirates, Roméo et Juliette, Brocéliande, et divers contes furent au RDV sous le soleil ! BRAVO aux élèves pour leurs danses.
Stands; repas, soirée dansante ….dans la bonne ambiance familiale.
Merci à l’équipe éducative, à la commission kermesse, à l’OGEC et l’APEL, aux parents bénévolex pour leur investissement! Ce fut un super moment !
Les membres APEL ont restauré le coin » détente » avec un nouveau sol, 2 petites tables, 2 fauteuils et un canapé….
MERCI à elles !
Les enfants adorent, les enseignants aussi d’ailleurs!
Cette action fut possible grâce aux différentes actions menées tout au long de l’année.
Ces derniers jours ont été bien remplis ! 🏆Entraînement pour le Marathon bien sûr ! Mais également des ateliers de tri afin d’apprendre à classer, organiser et d’autres pour apprendre à compter en mathématiques 🧮 Les enfants ont aussi travaillé leur compétences de repérage dans l’espace grâce à de petits personnages en bois et ils se sont amusés à découvrir les propriétés des aimants 🧲 en jouant et en expérimentant sur tout ce qui se trouve dans dans la classe ! Voici des vacances bien méritées pour nos petits marathoniens !!
Ce vendredi 10 avril s’est déroulé le marathon Père Ceyrac sur le terrain de foot de Paulx.
12 équipes composées d’élèves de la TPS au CM2 ;
4 parcours : 1 pour les TPS/PS/MS, 1 pour les GS/CP, 1 pour les CE1/CE2 et 1 pour les CM1/CM2.
1 tour = 0.20 centimes d’euros.
Les élèves pouvaient s’ils le souhaitaient trouver un parrain ou une marraine qui financera leur parcours, cet argent ira à l’association Père Ceyrac.
Solidarité/ dépassement de soi/ sens de l’effort/ partage/ encouragement ..maîtres mots de cette matinée!
Merci aux 35 parents et grands-parents venus encadrer les équipes.
BRAVO les enfants!
Le responsable du club de tennis de Machecoul a proposé à l’école une initiation au tennis sur quelques séances.
Ainsi, les animateurs sont venus proposer des ateliers dans la salle de sport : agilité, échanges de balle de différentes façons, cibler avec la balle …. Actions et coordinations sont au RDV… ce n’est pas toujours facile mais ils essaient et progressent à leur rythme!
Chaque lundi, Nicolas, professeur de chants, vient à l’école et nous apprend à chanter ensemble, battre les rythmes, travailler les paramètres ( vitesse, aigu/grave, intensité ….).
Ce n’est pas facile de chanter » ensemble » , de « s’écouter’, de battre le rythme mais on progresse bien! Nous apprenons deux chansons en rapport avec les contes: la soupe de la sorcière et le loup
