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Aujourd’hui, nous avons goûté au chocolat noir : il était amer. Nos petits cuisiniers ont ensuite préparé des brownies. Quel régal !

Et voilà, notre semaine du goût est terminée. Nous nous sommes régalés !

Après la joie et la tristesse, nous avons réfléchi à ce qui nous met en colère. Pour illustrer cette émotion, nous avons « rayé » la peinture rouge avec une fourchette. Nous y avons mis toute notre énergie.

Le noir, les monstres, les loups, l’orage, rester tout seul… sont des choses qui nous font peur.

Pour illustrer la sérénité, nous avons collé des fleurs vertes.  Pour nous calmer, nous aimons dessiner, regarder des livres, écouter de la musique, cuisiner, jardiner, jouer à la poupée, aux voitures…

Jeudi après-midi, nous sommes allés visiter notre future classe de CP. Nous nous sommes installés sur le tapis et nous avons discuté du CP avec Anne. Nous avons écrit notre dernière page sur notre cahier d’écriture assis à la place des CP. Puis nous avons écouté une histoire. Nous avons hâte d’être à la rentrée !

Pendant ce temps, nous les CP, nous sommes retournés dans notre ancienne classe avec Béatrice. Nous étions très contents de retrouver Bubulle et très fiers de raconter tout ce que nous avons appris dans l’année. Et pour terminer ce moment, quel bonheur de retourner dans les coins !

Aujourd’hui les élèves de CM2 ont découvert l’acrosport : une discipline acrobatique et collective de production de formes corporelles. Après avoir explicité les règles de sécurité, les élèves ont pu s’initier et essayer différentes figures. L’objectif sera de produire un enchaînement de 4 à 5 figures afin d’être vu et apprécié par le reste de la classe.

Voici quelques réalisations :

 

 

Cet après-midi nous avons fêté le 100e jour d’école en CM2.

Au programme :

• Défis Calcul : réaliser 100 calculs en 10 minutes ; résoudre des problèmes contenant le nombre 100 (exemple : « combien de secondes dans 100 minutes »..) ;  

• Défis Tour du monde : trouver et écrire 100 villes en 10 minutes ; associer le nom du pays à son drapeau ;

• Défis Sport : réaliser 100 pas chassés ;

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• Défis géométrie : réaliser la plus haute pyramide avec 100 gobelets ; réaliser une structure avec 100 spaghettis.   
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Sur la route du retour, nous nous sommes arrêtés au jardin japonais de Maulévrier/ une vrai découverte magnifique.

Avant de faire la visite, nous avons pique-niqué;

Nous devions chercher des indices  » photos » et les associer à leur définition.

Nous avons découvert des paysages splendides, du vocabulaire japonais et des traditions orientales. Voilà le voyage est terminé!

 

 

Course d’orientation: jeudi matin Un professeur d’EPS nous avait préparé une course d’orientation dans Amboise.

Nous avons cherché 8 indices pour trouver un trésor.

Nous avions un guide « BD », des plans, des photos et des textes. En faisant d’indice en indice, nous avons découvert la ville d’Amboise. C’était sportif car nous avions 2 heures et demie pour tout faire.

A la fin, nous avons découvert les caves de César et notre trésor était des bonbons.( Maélie, Lisa)

 

Visite du château d’ Amboise : jeudi après-midi

Nous avons eu une visite guidée. Le guide a expliqué 3 pièces principales du château : la chambre du roi, la grande salle d’audience et la salle de réception.

Nous avons fait le tour du château, et nous avons découvert que le château avait des éléments du Moyen Age ( gothique) et de la Renaissance ( colonnes, chapiteaux).

Nous avons aussi découvert les jardins et des belles vues sur la Loire situées à 40 mètres de haut.

Kiara, Lucy, Tiana