Sur la route du retour, nous nous sommes arrêtés au jardin japonais de Maulévrier/ une vrai découverte magnifique.
Avant de faire la visite, nous avons pique-niqué;
Nous devions chercher des indices » photos » et les associer à leur définition.
Nous avons découvert des paysages splendides, du vocabulaire japonais et des traditions orientales. Voilà le voyage est terminé!
Course d’orientation: jeudi matin Un professeur d’EPS nous avait préparé une course d’orientation dans Amboise.
Nous avons cherché 8 indices pour trouver un trésor.
Nous avions un guide « BD », des plans, des photos et des textes. En faisant d’indice en indice, nous avons découvert la ville d’Amboise. C’était sportif car nous avions 2 heures et demie pour tout faire.
A la fin, nous avons découvert les caves de César et notre trésor était des bonbons.( Maélie, Lisa)
Visite du château d’ Amboise : jeudi après-midi
Nous avons eu une visite guidée. Le guide a expliqué 3 pièces principales du château : la chambre du roi, la grande salle d’audience et la salle de réception.
Nous avons fait le tour du château, et nous avons découvert que le château avait des éléments du Moyen Age ( gothique) et de la Renaissance ( colonnes, chapiteaux).
Nous avons aussi découvert les jardins et des belles vues sur la Loire situées à 40 mètres de haut.
Kiara, Lucy, Tiana
Aujourd’hui, nous avons continué la visite du Clos Lucé . Nous avons découvert des tableaux comme la Dame à L’hermine, le St Jérôme, le St Jean -Baptiste et bien sûr la Joconde … Dans un bâtiment, il y avait une salle avec 5 projecteurs et des images étaient projetées sur tous les murs. Dans un jeu d’arcade, nous étions dans un ornithoptère où il y avait 21 niveaux à franchir . Nous nous sommes bien amusés et demain … Surprise !
Guillem , Tom et Julien
les chambrées au réveil ce matin 😉
Petit coucou du matin
Atelier danse de la Renaissance
Les photos de groupe
Ce matin, nous sommes partis au Clos Lucé . Nous avons exploré le parc en groupe . Nous avons vu les inventions de Léonard de Vinci comme le parachute , un tank de guerre, le pont à double étage, le pont qui tourne , la roue à écureuil … Nous avons aussi visité la demeure de Léonard : sa chambre , l’atelier et le laboratoire …. Lors de ces visites, nous avons rempli un livret d’activités .
L’après-midi , nous avons fait des ateliers : danse et musique , épices et engrenages au temps de la Renaissance . Nous avons écouté le luth , le hautbois , le tambour …. Nous avons aussi travaillé sur les engrenages et fait des expériences. Dans l’atelier épices, nous avons senti différentes épices d’Asie et du Bassin méditerranéen et nous avons découvert qu’un kilo de sucre valait un kilo d’or à l’époque ! Une noix de muscade coûtait un cheval ! Nous n’avons fait que 2 ateliers sur 3 donc demain matin ,nous retournons au Clos Lucé .
Abygaël , Alicia et Mélanie
Le repas du soir s’est bien passé, c’était bon!
Après chaque repas, des enfants nettoient les tables ( Marion)
les veillées :
après le repas, nous avons fait des jeux de société: le loup garou, poule mouillée, code name, just one etc ( Meïly)
départ 9 h 00 / direction Amboise/ on a 4 h 00 de route dont une petite pause / tout s’est bien passé! : Coleen
pique-nique dans un parc avec des jeux; c’était amusant : Gabin
L’après midi , on a fait un tour de reconnaissance dans la ville et on a grimpé les escaliers pour une vue panoramique d’Amboise. Puis installation dans les chambres, goûter , ménage du réfectoire et douche. Yanis
Ce lundi 10 janvier 2022, les élèves de CM2 sont allés visiter le Collège Saint Joseph à Machecoul. Tous, étaient très impatients de le découvrir.
La journée a commencé par un petit-déjeuner offert par le collège (pain au chocolat et jus de fruit ou chocolat chaud) : 
Après ce temps d’accueil, une visite du collège dans son ensemble a été proposée aux CM2. Ils ont pu découvrir leurs futures salles de classe.
Pour la pause du midi, comme de vrais collégiens, ils sont allés manger au self.
L’après-midi, des ateliers ont été mis en place. Les élèves répartis en petits groupes, ont pu découvrir différentes matières proposées au collège, comme par exemple le théâtre, l’anglais, la SVT ou la physique-chimie. Ils ont pu s’initier aux microscopes notamment.
Après la récréation de l’après-midi, passée avec les autres élèves du collège, nous avons repris le chemin du retour.
Les élèves ont passé une superbe journée et sont près pour la rentrée prochaine !
Les élèves de CE1 et CE2 des deux classes sont allés ce mardi à Corcoué sur Logne sur un site dédié à la vigne. L’association » les historiens du pays de Retz » est à l’origine de cette journée. Les vignerons nous ont accueillis et nous ont fait bénéficier de leurs savoirs.
Il y avait 4 ateliers : artistique, l’histoire de la vigne et de ses outils, les sens ( goût du raisin et autres fruits ou légumes, les odeurs…), la lecture du paysage autour de la vigne et la découverte des petites bêtes qui y vivent.
Cette sortie avait plusieurs objectifs : historique, lexical, géographique, artistique, expérimental… bref beaucoup de liens avec les apprentissages de CE1/CE2.
Tout cela fut pris en charge totalement par la Communauté de communes. Merci pour cette découverte!
découverte de la vigne, de la prairie et des haies et des petites bêtes qui y vivent : observer la faune et la flore et une chasse aux insectes
les saisons et la vigne; les outils pour la vigne
l’atelier des sens : sentir, goûter..;
observer les paysage et les reconnaître
l’atelier artistique: recomposer un vigneron ou un vigneronne et se servir des couleurs et de l’imagination pour leur donner vie
Jeudi, nous sommes partis à la découverte du château d’Avrillé. Nous sommes arrivés dans un magnifique lieu où nous sommes partis à la recherche du célèbre Barbe Noire dans un parcours jeux-énigmes afin de découvrir le trésor du pirate Nous avons aussi découvert l’histoire du château. Nus avons passé une superbe journée!
Et quelques grimaces !!!
Jeudi 17 juin, en route pour le château des aventuriers !Au bout d’ 1 heure de car, nous avons découvert le site avec bonheur. Après la visite du château, nous sommes partis ,par équipe de 8, à la recherche des 22 énigmes disséminées dans le parc. Calculs, logique, vocabulaire et bonne humeur étaient au rendez-vous 😉 Une super journée en plein air , riche en découvertes et partage !
