Sécurité routière

Atelier théorique sur la sécurité routière

Deux intervenants sont venus à l’école pour nous apprendre la théorie de la sécurité routière. Ils viennent de la communauté de communes Machecoul – Legé.

François (ancien sapeur-pompiers) a travaillé avec les CM1, nous avons vu les différentes familles de panneaux.

Elisabeth (monitrice auto-école) a travaillé avec les CM2, nous avons revu les familles de panneaux et plus particulièrement ceux en lien avec la priorité.

Une prochaine séance pratique attend les CM1 en mai et les CM2 en juin.

Sortie à l’Orchestre National des Pays de la Loire

Après un rapide pique-nique, en route pour Nantes!

Nous sommes arrivés à l’ONPL avec quelques minutes d’avance.

Comme nous étions les premiers, nous avons été placés au premier rang, au bord de la scène! Quelle chance de pouvoir admirer ce spectacle de si près!

Quand toutes les écoles sont enfin installées, c’est parti. Les saisons de Vivaldi défilent pendant qu’une troupe de jonglage nous présente un magnifique spectacle. L’orchestre, composé d’une vingtaine de musiciens est dirigé par le violoniste Gilles Apap.

Gandini Juggling nous a émerveillé avec des balles, des massues, des anneaux et des jeux de lumières poétiques.

Place aux mots des élèves:

  • « C’était trop bien! »
  • « On entendait bien la musique même si ce n’était pas sonorisé. »
  • « C’était très joli avec les couleurs à la fin. »

 

Visite du collège pour les CM2

Le vendredi 12 janvier 2024, les Cm2 de l’école Père Ceyrac de Paulx rejoignent ceux de Saint Etienne de Mer Morte dans le car pour aller découvrir le collège Saint Joseph à Machecoul.

A notre arrivée, nous visitons la cour du collège après avoir traversé celle du lycée. Stéphane Rabreau nous explique les noms des différents batiments et nous entrons au chaud dans le self où nous attend un petit déjeuner : jus de fruits ou chocolat chaud accompagné d’un pain au chocolat.

Puis la maitresse doit s’éclipser pour que nous devenions, le temps d’une journée, de vrais collégiens. Nous avons visité le batiment 2. Nous avons découvert l’emploi du temps d’une classe de 6ème. Direction le self ensuite où plusieurs choix nous attendaient pour chaque partie du repas. Nous nous sommes mélangés aux collégiens pour la récréation du midi. Il existe pleins d’activités à faire sur ce temps là : robotique, échecs, jardinage, pokémon, gym… Avec la visite de  l’amphi,  un quizz nous attendait pour présenter le collège et « école directe ».

Nous avons fait ensuite 4 activités avec des professeurs du collège:

  • Sciences : découverte de l’évolution du ténébrion
  • Arts plastiques : dessiner avec des chiffres et des lettres uniquement
  • Espagnol : découverte de quelques mots
  • EPS : un nouveau poule-renard-vipère

Nous avons ensuite visité la fameuse et immense salle d’études appelée « salle 715 », le CDI et nous avons observé les casiers au fond des classes. Un programme chargé en découvertes mais nous rentrons rassurés pour l’année prochaine.

Nos meilleurs moments:

  • le self : plein de bonnes choses à manger
  • le cours d’EPS
  • le cours d’arts plastiques
  • le première récréation en arrivant pour retrouver les copains de l’année dernière

 

Handisport

Au cours de cette deuxième période, nous avons été sensibilisés au handisport. Plusieurs ateliers nous ont permis de prendre conscience de la difficulté de jouer sans tous ses sens.

Nous avons retenu qu’une personne handicapée ne peut pas toujours jouer de la même façon que nous, mais nous pouvons jouer de la même façon qu’elle avec des règles adaptées.