Le cycle de danse a débuté ce jeudi 7 novembre et se déroulera toutes les semaines jusqu’aux vacances de Noël.
C’est une professeure de danse qui anime les séances dans le but de faire découvrir aux élèves que la danse se trouve partout autour de nous.
Cette activité artistique va permettre aux élèves de s’exprimer avec leur corps et de découvrir que l’on peut danser avec tout ce qui nous entoure au quotidien.
A la semaine prochaine pour en apprendre davantage 😉
Ce mardi matin 5 novembre, la classe s’est rendue à la bibliothèque municipale pour la première fois de l’année.
Par groupe de 3, les élèves ont pu choisir un livre afin de compléter notre bibliothèque de classe pour le mois. Puis ils ont eu du temps libre pour prendre le temps de découvrir d’autres livres et documentaires. Cette séance s’est clôturée par une lecture offerte proposée par Eléa.
La prochaine visite sera au début du mois de décembre !
Avant les vacances, la classe a participé à des activités menées par un intervenant du CPIE (Centre Permanent d’Initiative pour l’Environnement) sur la matinée du mardi 15 octobre.
Durant cette matinée, plusieurs temps leur étaient proposés :
Ce vendredi 8 novembre, les CE1/CE2 se sont rendus au potager afin de faire l’atelier paillage.
Jean-Luc et Marie-Laure les attendaient pour leur donner des conseils et des explications sur le paillage : c’est comme mettre une couverture sur la terre et les petites bêtes qui y vivent afin de les protéger pour l’hiver. C’est aussi très utile pour que les mauvaises herbes ne poussent pas.
Ainsi, avec des seaux, les élèves ont mis du broyat sur le terrain réservé à la classe. Ils ont aussi mis les mains dans la terre et rencontré des vers de terre, trop rigolo!
Enfin, avec les outils, ils ont bien étalé et aplati le broyat.
Antoine du CPIE de Corcoué sur Logne est venu mardi pour nous parler des déchets.
D’abord il nous a raconté une histoire avec deux enfants, Tina et Thomas. Les enfants veulent laisser les déchets de leur pique-nique par terre mais les petites bêtes de la nature ne sont pas d’accords. Ils décident d’aller trier leur déchet en les ramenant à la maison.
Ensuite, les enfants ont participé à 4 ateliers encadrés avec l’aide de parents.
Atelier 1 : Apprendre à différencier le papier, le plastique et le verre grâce à leurs propriétés.
Atelier 2 : Ecouter le bruit des différentes matières et les reconnaitre derrière un rideau.
Atelier 3 : Deviner des objets par le toucher dans une boite.
Atelier 4 : Classer des objets cassés en fonction de l’endroit où ils ont été utilisés.
Ce matin, Antoine du CPIE est venu nous présenter des ateliers sur les déchets. Il nous a raconté l’histoire de Thomas et Tina.
Puis, nous nous sommes répartis en 4 ateliers animés par Antoine et 3 mamans.
Nous avons deviné quelles matières étaient cachées derrière un rideau (en écoutant) ou dans une boîte (en touchant). Nous avons manipulé, reconnu et nommé des déchets (selon leur matière) et nous les avons triés dans des poubelles.
Merci à Antoine et aux mamans.
Le mardi 8 octobre , Antoine du CPIE de Corcoué-sur -logne est venu dans notre classe pour travailler avec nous sur le thème des déchets.
Un déchet : qu’est-ce que c’est ?
Pourquoi il est important de connaître en quelle matière est un déchet ?
Rassembler les déchets par matière.
La première partie de matinée nous avons découvert les déchets et leur matière.
Puis nous avons joué à assembler les déchets en jouant aux dominos et à un jeu de mémory des matières .
Par une belle journée d’octobre , nous sommes allés faire une promenade d’automne . On a observé les arbres et la nature . On a senti l’odeur de l’automne
Puis on a commencé notre collecte pour réaliser nos créations d’automne : feuilles – fleurs- glands – plumes – brindilles .
Voici nos réalisations
Cette première période vient de s’achever. Nous nous sommes intéressés à la nature, et plus particulièrement aux arbres. Nous avons réalisé plusieurs activités en extérieur. Notre coin nature s’est étoffé avec les différents « trésors »….
Vivement la suite !
Mardi 15 octobre, Antoine, de la CPIE (Centre Permanent d’Initiatives pour l’Environnement) Logne et grand-Lieu, est intervenu dans la classe des CM2 pour parler des DEEE ou D3E.
Nous avons appris qu’il existe un Plan de Prévention des Déchets, créé pour limiter les déchets dans notre territoire.
Après avoir comparé les équipements électriques et électroniques présents dans les années 1960 (essentiellement des ampoules) et ceux que nous pouvons trouver en 2 024, nous avons eu pour mission de « traiter » un D3E. Chaque groupe a reçu un équipement (téléphone, jouet) qu’il devait démonter à l’aide de tournevis afin de trier les différents matériaux présents. Un DEEE est plus complexe à traiter que d’autres déchets car il renferme de nombreux matériaux différents : plastique, verre, métaux (ferreux et non ferreux), fils électriques (cuivre).
Pour terminé l’après-midi, nous avons joué au « Fabricants d’équipements », afin de nous rendre compte des coûts énergétiques de la fabrication et des transports des matériaux.
Merci à Antoine pour cette découverte.
